毫無疑問，學校是要營造一股絕境的氣氛，所以這裡一眼望去鳥無人煙，連地都是光禿禿的一片，連條蛇都別清理乾淨。
學校想讓他們感受到孤寂、感受到絕望，既然如此，那就不該再讓老師對著他們擺出各種現代設備和香噴噴的美食。
一開始沈芙嘉和所有人想的一樣，以為那些美食是在刺激他們退出，可冷靜一想，這樣的環境、這樣的規則還需要再多加刺激麼？
根本不必要。
格外豐盛的食物、老師們和在學校里完全不同的得意洋洋的語氣，以及對他們蔑視，似乎都在指向一點mdashmdash
他們在挑起和學生之間的對立，故意讓學生仇視自己。
沈芙嘉盯著補給站，盯著言老師越來越心煩意亂的表情，她終於明白了過來。
規則上說，ldquo偷、搶或是用任何除積分以外的手段從補給室獲得食物和水的，視為退出選拔。rdquo
這句話很長，並且有個看起來完全多餘的詞mdashmdashldquo從補給室rdquo。
把這四個字去掉後，這條句子似乎並不會受到任何影響，還會更加簡潔清晰。
可既然加上了，這條句子就可以被翻譯成另一種意思mdashmdash
ldquo偷、搶或是用任何除積分以外的手段lsquo從補給室以外的地方rsquo獲得食物和水的，不視為觸犯規則。rdquo
沈芙嘉陡然一振，順著這條思路往下抽絲剝繭，一瞬間那些從前被她忽略的細節紛湧出現。
這片森林被清理的乾乾淨淨，補給室以外的地方根本沒有食物和水，這一點他們是驗證過的。
可他們忘記了：驗證的時間不同，結果也將不同。
李老師在宣讀那一規則之前，還有一條極為重要的話被他們忽略了。
來到森林時，李老師便告訴他們：ldquo每天早上五點，我和何老師會輪流送新鮮的食物進補給室。rdquo
在第一次跑完一萬三之後，何乾又告訴了他們一遍：ldquo現在是七點半，你們今天的口糧已經在五點拉到了補給室。rdquo
五點mdashmdash
在五點之前，有那麼一小段的時間裡，他們的食物和水不在補給室，而在運往補給室的路上。
沈芙嘉眯了眯眼睛，她終於能看懂言老師臉上難掩的焦急是為了什麼。
這名牧師在巴望著、急切地等待有人能讀懂規則、讓她心愛的學生們離開這裡。
因為她十分清楚，這套規則根本是無解的，再耗下去絕不會鍛造出什麼天才強者，只會不斷地損耗學生的身體。
學校讓一名牧師老師跟隨，可這座森林的規則卻是不許言老師出手，那就說明真正的訓練場地根本不在這座森林，這座森林的唯一用途只有兩個字mdashmdash選拔。