烏森不是瞎想，他看見過可行性：
嗶站視頻：【吃完的大閘蟹不要扔，洗洗殼，插上電，隔壁小孩饞哭了】
在那個視頻里，UP主就把一隻死螃蟹改造成了一隻可動的超酷螃蟹機甲。
隔壁小孩有沒有饞哭烏森不知道，反正烏森是饞哭了。
烏森自己動手能力不行，但這不是有人可以嘛？
出於對螃蟹機甲的渴望，烏森認真看了好幾遍，把步驟和要點都記住了，說起來不是很直觀，乾脆拿了一張紙畫示意圖。
他畫畫技術還可以，但最近更可以了。
烏森覺得這一定是加百列的功勞，他最近學幾何，老要畫各種東西，加百列老師說畫畫就是鍛鍊手眼腦協調，畫的不好就是不協調，必須重畫，幾次三番，烏森覺得自己的畫畫技術得到了高漲。
當然，他還覺得自己變聰明了不少，他最近在直播一款解謎遊戲，烏森總覺得謎題都很簡單，就連他曾經最苦手的缺塊拼圖，他都能很得心應手的搞定。
那款解謎遊戲剛出，熱度挺高，烏森直播的時候玩，過程絲滑無比，不僅全收集，還第一個打出了好結局，後來剪成視頻，得到一致好評，事業更進一步。
聽說學數學能開發人的大腦，效果擺在眼前，不管別人信不信，反正烏森是信了。
體會到了當聰明仔的好處，烏森一改之前的如喪考妣，每星期按照加百列開的課表準時報到，學習熱情得到了充分的提高。
師生關係也更進一步，簡直一舉多得，美滋滋。
他流暢地把圖紙畫出來，供鐵匠參考，不過這裡沒有電路，所以烏森完美復原的製作圖紙沒有什麼用處。
烏森：……
難道我就不能得到一個機甲螃蟹嗎？可惡！
不過鐵匠把圖紙來來回回看了好幾遍，認為這是一個挑戰，值得一試。
他還感嘆：「雖然其中蘊藏的一些奧妙暫時無法實行，不過這份設計實在太精妙了。」
鐵匠給烏森比了一個大拇指。
烏森不好意思：「別人的，別人的，我就是抄抄而已。」
鐵匠沒聽見，他繼續盯著圖紙，開始做筆記，整個人進入了忘我狀態。
一般這個時候偷鐵匠東西都特容易。
要問烏森為什麼知道……當然是因為他偷過。
他也不偷別的，就偷鐵匠的肉乾。
不知道怎麼回事，鐵匠和廚師麥克成了好朋友，兩人哥倆好，所以他家裡總有肉乾，他的肉乾就他自己和他徒弟吃，分量多，消耗少。