烏森想到加百列每天能頂著這麼個詳細到微米級別的3D地圖做研究，畫魔法捲軸，冥想，給自己上課，頓時肅然起敬。
以前他雖然覺得加百列老師挺厲害，但經過今天這一遭，烏森覺得他何止是厲害呀，直接封神好嗎！
然而就在此刻，加百列提出了他的要求：「你以後也要達到這個程度，不，你要超越我，知道嗎？」
每一個正常的好老師都希望自己的學生青出於藍而勝於藍，加百列也不例外。
烏森用手指頭指自己：「我，超越你？」
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老師，你要不要聽聽你在說什麼？
就我？你覺得有這個可能嗎？
學了這麼久還在和高中數學纏鬥的烏森很懷疑。
雖然他在遊戲裡一向自信爆棚，覺得自己是玩家實乃天選之子是也，但那僅限於在莽怪的時候，如果需要進行嚴肅的劇情邏輯思考，他往往不行。
——上次那個教宗早早就開始布局的計劃到最後還是埃博塔斯告訴他的。
光靠他自己根本想不明白。
天選之子也不是十全十美的呀，多少也有點缺點在身上。
「沒錯。」加百列不是在說笑：「你和普通人不同，常人一出生智慧便被定死，但你可以提升，烏森，不要妄自菲薄。」
花了好多錢，打了好多怪，好不容易才把智力加到39的烏森，他把自己和出生即巔峰，開局坐擁5000點智力的加百列老師對比了一下。
……尷尬地微笑。
這輩子是不可能了，再說這遊戲又控制玩家不許無限刷錢。
等等！烏森覺得自己好像明白了為什麼這個遊戲一定要控制玩家刷錢。
假如以後有玩家決定當個法師，被加百列老師深深觸動，在加百列的鼓勵下瘋狂加智力，枯燥地刷了幾百幾千個小時的錢，終於把智力加到5000，結果發現腦子也還就是那樣，畢竟在遊戲裡加再多的點，智力點的再高，玩家的腦子也不會變得更聰明呀。
不僅加百列老師會懷疑人生，玩家也要罵娘好嗎。
想像一下：
玩家：經過一千個小時的辛苦奮鬥，我終於把智力點到5001了，超越了加百列老師，我現在強的可怕！
加百列（拿出水晶球）：很好，紫色。
加百列：來，現在我們一起來研究一下這個新魔法吧，讓我們教學相長
玩家：……（被複雜的數字和公式以及心算秒算要求嚇暈）