這本小人書其實是她忙裡偷閒畫的。
想著兩個孩子都有最好，沒想到沈照拒收，還讓小反派撞了個正著。
顧雲淮掃沈照一眼，在張梓若身邊站定，握上她的手，「娘，他不喜歡，我喜歡，給我吧。」
張梓若心中忽然一陣酸澀。小傢伙明明心中難過，還怕她在眾人面前尷尬，主動來為她解圍。
林舉人為自己的學生打圓場：「沈照讀書最為勤奮不過。其他學生玩耍時，他也在學習，確實沒看過閒書。」
程明達捋著鬍子笑道：「小小年紀能有如此定力，勤學不綴，長大必然不凡。」
于越和他母親也紛紛附和，誇讚沈照上進懂事。
被誇獎的沈照乖乖巧巧地像程老夫子等人行禮。
「謝諸位長輩看中。您們過獎了。學習正是我該做之事。」
程明達見他被眾人誇獎，面上也未有一絲得色，越發覺得其心性不凡。
張梓若也覺得孩子有定力，但對教育孩子的方法卻不敢苟同。
孩子尚小，正是愛玩樂的年紀，不讓他玩，只讓他讀書，未免過分，太扼殺孩子天性了！
而看連環畫、去玩耍，未必就學習不好。
孩子的童年不該只有學習，應當是多姿多彩，德智體美勞全面發展的。
看看沈照比同齡人要蒼白許多的臉色，明顯不夠健康。
張梓若開口道：「有向學之心還如此自律，定然極為出色。」
「只是學習，也要注意勞逸結合。不可將自己逼得過緊。
學習之餘放鬆一下，不僅可以舒展身心，還能讓自己更清醒，更有精神。讀起書來也更加高效。」
「雲淮休息的時候，看連環畫，或玩積木，休閒益智。到了該學習的時候，卻從不含糊。
玩得痛快，學得認真，成績倒比其他孩子要更好一些。他每日還會去尋些未教過的書自己看。」
張梓若趁機誇獎自家小反派。
我家小反派也有很強的自制力！勞逸結合，成績也很優秀！很出色！
眾人終於把目光投向顧雲淮。
「勞逸結合是不錯，只是孩子大多貪玩，沒有令郎這樣的自我克制的能力。」
「知曉了玩樂的好，還能毫不猶豫的抽離，主動學習，著實難能可貴！」
「令郎心性過人，必成大器！」
顧雲淮神色淡淡，只握著張梓若的手，揚起小臉朝她笑。
張梓若悄悄晃晃他的小手，朝眾人說道：
「過獎了。其實孩子愛玩是天性。學習要講究張弛有道。」
她叮囑沈照：「照兒學習出色，小小年紀有著常人沒有的自制力，已經很棒了！不要給自己太大的壓力。」
「偶爾出去跑動一下，加強鍛鍊，也很有必要。
有個好身體，才能讀更多的書，才能長大後，行萬里路，去體察感悟書中的道理。」
沈照睫毛顫了顫，終於再次抬眸望向她。
張梓若笑意溫柔，伸手去摸他的小腦袋。
自己另一隻手猛然被攥得緊緊的。
張梓若的手立刻拐個彎，摸摸小反派的腦袋，輕輕捏捏他的臉頰。笑意滿滿的目光中滿是縱容與寵愛。
顧雲淮見他將自己放在第一位，心中一輕，微微翹起唇角。再看她關懷沈照時，也沒有那麼大的反應了。
張梓若溫和地問沈照：
「照兒臉色這麼白，可是壓力太大？」
沈照仰著小腦袋，怔怔地凝望著她。
張梓若安撫地朝他笑笑，摸摸他的腦袋說道：「春來日光正好，等上完交流課，和同學們一起去樂園轉轉。
哪怕什麼都不玩，只是看看風景，曬曬太陽也好。」
原來被縱容著，被溫柔地關愛是這樣的感覺嗎？
沈照澄澈的眸中泛起點點淚光，在眼中打著圈兒。
他躲開張梓若的目光，說：「我要回家了。我不愛玩。」
沈照有禮地辭別林舉人、程明達等人，臨走時，猶豫了一下，朝張梓若也行一禮辭行，小身影很快消失在飄落的飛花之間。
張梓若擰眉。
哪有孩子不愛玩的？縱然是成人都喜歡玩樂，更何況孩童？
小照照也許不是不想玩，而是不被允許玩。
在這樣被逼迫的環境裡成長……
思及沈照便是書中的主角，未來的病嬌攝政王，張梓若暗想，孩子的心理健康真的很重要。
有什麼方法可以養著小反派，順便照顧到沈照呢？
張梓若瞅瞅抿著小嘴，壓抑著不開心的小反派，心中發軟。
旁邊，林舉人和程明達師徒在討論收沈照為徒的事。
於小妹接了一片飛花給母親和兄長看。
張梓若悄悄和小反派說：「生氣了？寶寶在我心中的地位可是非常非常重要的！其他人永遠不可能超過你！」
小反派緩緩鬆開她的手，定定地凝視著她，仿佛要看到她的心裡去。=quothrgt
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