第175节(1 / 1)

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“故有颜子而短命,有贾生而早夭,王勃、卢照邻,或幼伤,或坐废。”3

上面列举的都是大家,全都是身体不好的那种。

纪元背得兴起,只听背后传来轻咳。

这么议论大家,没看同学们下巴都要惊掉了吗。

纪元最后小声道:“庄子效法于疱丁,仲尼取资于射御。不都是锻炼吗。”4

教谕瞪他,但也觉得纪元方才说得很有些意思,问道:“这是你何时写的文章?我怎么不知道。”

纪元立刻摆手:“不是我写的,是很小的时候听一老者所讲。”

说着,纪元道:“所以我才一直锻炼身体,就是因为这个。”

“文明其精神,野蛮其体魄。”教谕默念,“此话必然千古流传。”

教谕都觉得这话没问题,其他同学更是如此。

体育跟德育,智育,真的有那么大的关系?

同窗几个比较瘦弱的书生看看自己。

要不然一起跑?

听纪元的应该没错。

丙等堂跟乙等堂的学生们,眼睁睁看着冲刺班同窗们,不仅要读书,还要锻炼身体。

等知道原因后,所有人都是一个想法。

怪不得我们连县试都考不过!

这群人,怎么什么都要练啊!

读书拼命,锻炼也自律。

而他们口中喊的,就是那句,文明其精神,野蛮其体魄。

纪元一起跑的时候人都傻了。

一起锻炼没问题啊,这么喊着,他总觉得有哪里怪怪的。

算了,就当不知道吧。

他也说了,这是一个叫□□大家所做,谁也不要问他!

问了就是不知道!

本以为这只是小小的插曲。

没想到教谕真的从只言片语里琢磨出什么,或许也感觉体育锻炼对学生们成绩有帮助,竟然让严训导询问学生,有没有人一起早上跑步的。

教谕准备在县学附近的空地上划一片地方,专门给大家跑步用。

这地方以前是蹴鞠场,七八年里荒废无用,现在杂草丛生。

大家要是愿意的话,可以雇人把杂草清了,蹴鞠场重新启用。

蹴鞠场?

纪元听到后人都傻了。

体育之研究竟然这么有用?

看着被丙等堂同学兴奋收拾出来的蹴鞠场。

纪元突然有种,我要升学了,但学校翻新了的感觉。

没关系,等他考完府试,肯定也能蹭上。

这件事带来的效果便是,每天早上,同学们都在蹴鞠场相遇,绕着蹴鞠场跑几圈,整个人都舒服了。

跑了小半个月,不少同窗都说,好像身体确实好起来,看书也更有精神。

体育跟德育,智育一样,果然很重要。

县学里好像焕发出不一样的风采,不仅认真学习,连体育都加强了。

期间纪元也收到大海的来信。

大海最近很忙,春天牲畜多病,他跟张兽医要去各处治病,还提起他准备的《牲畜病集》。

说自己已经记了小半本,确实归纳总结了不少。

也提起李耀众的事,按照纪元说的,在他们家要来闹事的时候,暗暗用那件酸诗狎妓的丑闻威胁。

如果他们再来找麻烦,那这件事就会说出去,李耀众最后一丝颜面都没了。

对方果然被吓住,最近都没过来。

没事就好,纪元也就放心了。

现在已经三月份,距离他们去府城的时间越来越近。

要说苦吗。

确实苦。

每日张开眼学习,闭上眼学习,唯一放松的时间就是跑跑步。

文章写了一遍又一遍,夫子博士们不再留情面,也不再一味夸奖,能从无数处找到他们的疏漏。

这点连纪元也一样。

他到底学文章时间短,有时候想法太多,笔力却不够,写得东一榔头西一棒子。

按罗博士的话讲:“要写这点就好好写,突然拐到另一边了是干什么呢?”

“写的如此跳脱,文章的完整性呢?”

“有想法很好,但切题了没?写高兴了什么都不顾?”

殷博士也没什么好话,他挑出几处问题道:“此处的解释是这样吗?从哪截的歪理。”

“之前讲的一以贯之,到底贯在哪了。”

“让你略仿宋经义,不是大白话。”

“精炼,准确,还要鲜明,程式的要义,难道还不懂?”

纪元的风格太过突出。

有时候老师们不看字迹,稍微读一读就知道是他写的。

但缺点也明显,写着写着就白话了,有时候想法还多,字数还容易超。

这让博士们十分头疼。

教纪元的如何写文章的郭夫子同样过来,准备从头再教

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一次。

第一次教学就是在县试之前,学了一二十天。

郭夫子感觉纪元学会了,毕竟是个格式,想着他那么聪明,以前文章写得也漂亮,底子在即可。

谁料跟他想的完全不同,这文越写想法越多。

郭夫子看着纪元,没想到问题会出在这。

眼看就要府试,不能在这上面落了下乘。

不过这也是乙等堂的学习内容。

纪元初入乙等堂便去考试了,短短时间内确实不容易学会。

按照夫子们的想法,童试里的县试府试,对文章的格式要求都不高,差不多即可。

但没想到,纪元越写越学,这文章就越大。

已经到必须管一管的地步。

纪元深吸口气。

有时候控制不住啊。

学得越杂,落笔的地方就越多。

总觉得自己要写个好文章,回头一看,里面什么内容都有,就是不切题。

天齐国写科举文章,自然是人们常说的八股文。

童试的要求还不高,其实现在不学也没关系,以纪元的文章,应付童试问题不大。

但殷博士等人却是不同意的。

郭夫子也觉得,以此下去,说不定会养成不好的习惯。

甚至比纪元练字的时候还要难改。

当初房老夫子就说,怕纪元抄书十几万字,那手字就难以再改。

如今文章也是同理。

看着县学夫子们谆谆教诲,以前未在县学的两人忍不住道:“怪不得都要来县学读书。”

“我们族学夫子已经很好了,没想到县学的夫子们个个如此用心。”

不单对纪元用心,对其他学生也是如此。

他们两个以前虽未在县学,来了之后,也是同样的对待。

说起这个,有人问道:“外面都想来?我也听说过,有那么夸张吗。”

“绝对不是夸张,不是有小道消息,说县学可能空出几个位置,今年要招生吗。”

“对啊,今年乡试年,甲等堂估计要退几个。”

“是啊,很多人早就开始努力,只等着考进县学呢。”

“上次县学考试,报名的人有六百之多,这次不知道怎么样。但应该会限制户籍,只能正荣县的人考。”

大家难得闲聊,便提起这件事。

可再想来也没用,县学就这么多位置。

教育资源这种事,自古都是难题。

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