「我需要她們養老？」族長覺得她們到來，他死的更快。
安安真誠點頭，「是的，我看你每一次都說快死了，結果一年年的都還活著，可見你還挺耐活，等她們長大估計剛好給你送終。」
族長無語片刻，最終無奈道：「她們跑到我的禁制里，在裡面孵蛋呢。」
「什麼蛋？雞蛋嗎？」安安興致勃勃問道，她現在別墅多了一隻小黃雞跟大公雞。大公雞毛被剪的七零八落，導致它自信心嚴重下降，最近已經不打鳴，也不追著人叮了。
當然，部分原因應該是，自從來到了這裡，除了幾個定時搞衛生收拾廚房玩具的阿姨，基本找不到好欺負的軟柿子了。
「鴕鳥蛋。」
「那孵出來了沒？」安安好奇，「我還沒養過鴕鳥呢。」
族長抬頭看她，「你覺得，拿來吃的鴕鳥蛋能孵出來？」
那就是個普通非受精的蛋，單純就是鴕鳥妖族送過來給他們吃的。
「那她們怎麼還沒回來？」安安問他。
「被我看見了，當然是，給她們增加暑假作業。」族長冷笑，「我來這兒也不是讓你接孩子，主要是通知你一聲，這兩孩子假期結束前都不會回來了。」
安安眼睛一亮，「那小三……」
能放進去不？
族長理解她未盡之語，並且對比做出了冷嘲熱諷，「她？她就是挖空了我的禁制，我也不能把她放進來！」
實際上最近小四小五也沒有安安想像中過的那麼不好，相反，過的更充實了。
她們按理說才幼兒園，但是族長已經給她們安排了數學老師。
早上數學課，由一個普通人類精英教授霍瀚來上課。
這個教授也很有意思，他今年年紀不大，確實少見的少年天才。他在年少時還不了解妖族，就通過簡單的物理公式，推倒出這個世界有特殊的物質。
憑自己一己之力，找到了靈氣最充沛的地方。都說物理學到最後，是神學，他把這點體現的淋漓盡致。
於是把靈氣通過特殊裝置引入體內——然後差點把自己玩死了。
族長救了他，並且簽署了合同，他就一頭扎進了妖族研究。
他跟鄧從茂不是一個體系，鄧從茂因為自身是妖族，所以研究的就是妖族各種奇怪的產品。
這位教授則是從妖族本身出發，研究血肉靈氣什麼都是小事，他都想把妖族剝皮拆骨，看看與人究竟有多不一樣。
然而這項研究被族長禁止了，他不允許有傷害妖族的研究出現。這種瘋子一旦開了頭，誰知道還會做什麼。
隨後他方向轉向靈氣，研究靈氣，妖氣，魔氣的差別。
在妖族這裡，妖氣是體內的靈氣，靈氣是外在的妖氣，區別只在於純淨與否。魔氣是逆行的靈氣，具備了誘惑，魔化的特徵。
他教孩子算是小題大做，但是族長說是給妖族孩子做數學老師，本質上只是想從他研究院裡抽一個普通的研究員，就當放鬆去教妖族數學。
但霍瀚聽說給妖族當老師，立刻就搶先答應了。在族長的多條禁令下，雖然不能對孩子有傷害身體的研究，但教學本身就是一種了解彼此的方法嘛。
而且數學這東西很神奇，會就是會，不會就是不會。
天才教孩子一般是什麼樣的？就是她怎麼這也不懂，那也不懂，不是很簡單嗎？
但是霍瀚雖然是天才，卻很會教孩子。兩孩子學過最簡單的數學方式，霍瀚在此基礎上提升，講著那些對他來說過於簡單且枯燥的知識。
然而講著講著，他就發現很有意思的事情。
小五是天生的研究者，她心性單純且堅定，不容易被外界影響。她很聰明，在小四還在迷茫的時候，她已經迅速反應過來，她甚至不需要過多言語，就能輕易推開那扇的大門，見到她不曾見過的世界。
於是霍瀚開始認真了，他越講越深，到最後小四完全不懂，開始走神。小五認真做筆記，上面寫滿了她自己也看不懂的符號，她明明沒學過，但她知道，這是她一直都想卻始終只能淺淺接觸的世界，這是她想要的世界！=quothrgt
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