ldquo我也要去。rdquo
ldquo誒mdashmdash如果你也去的話，我就告訴她一些以前的事。rdquo藍燕儀瞥了眼付子衿。
以前？
付子衿站了半晌，坐了回去。
金歡喜還沒反應過來，藍燕儀就拉著她的手，帶她走出了教室。
ldquo你之前就認識付子衿？rdquo她先問出了自己最關心的問題。
換班快一個月，藍燕儀對誰表現得都像是熟人，付子衿反應淡淡，她還以為她們也是第一次認識。
談起付子衿，藍燕儀擰眉，不情不願道：ldquo勉強算認識。rdquo
ldquo你helliphelliprdquo
ldquo等等！rdquo藍燕儀比了個暫停的手勢，指了指前方，小賣部到了。
ldquo先喝瓶可樂怎麼樣？rdquo她拉著她的手腕，跑進了小賣部。
因為她囔囔著要請客，金歡喜就蹲在門口等她。
ldquo嘶mdashmdash好冰。rdquo
冰涼的可樂罐蹭到臉上，帶來片刻的顫慄，留下幾滴水珠。
金歡喜接過冰可樂，在心裡為藍燕儀新增怪癖一條：冷天還喝冰可樂。
天氣已經轉涼，冬天已經不遠了。
ldquo呲啦rdquo一聲，藍燕儀迫不及待地打開了冰可樂，她也不著急，先把可樂放在耳邊，聽氣泡在裡頭ldquo咕嚕咕嚕rdquo的翻湧，仿佛噴泉在噴水，猶如一場音樂演出，從繁華到謝幕。
ldquo你在幹嘛？rdquo金歡喜抱著可樂罐，好奇地仰起頭。
藍燕儀滿足地嘆息了一聲，反問：ldquo歡喜，你喜歡喝碳酸飲料嗎？rdquo
這是一個毫不相干的話題。
ldquo還算喜歡。rdquo金歡喜點了點頭，她嗜甜，可樂自然也在範圍內，但為了身體著想，她不會天天喝。
ldquo以可樂舉例，你喜歡可樂的什麼？打開的氣泡聲？還是咖啡因和糖分帶來的興奮、刺激？rdquo
ldquo你找我是為了聊飲料？rdquo金歡喜不解。她以為，她是為了那個問題。
藍燕儀低頭看她，有些苦惱，搖了搖頭。
ldquo我和付子衿認識，是在小學。我們不陌生也不熟，勉強算朋友。如果你喜歡她的話，再多考慮一下吧。rdquo
ldquo什helliphellip我沒說我喜歡她。rdquo金歡喜ldquo霍rdquo的一下站起身。
ldquo但是你也沒說不喜歡。rdquo
冰涼的可樂貼在她的額頭，讓氣血上涌的大腦在一瞬間冷靜下來。
當局者迷，旁觀者清。
藍燕儀喜歡文字，喜歡觀察，喜歡替他人指出不同的選擇。