入門考試？歐也妮可不怕這個。
她很好奇對信徒的出題內容是什麼。
「願聞其詳。」
工作人員從口袋中抽出三張卡片遞給她，並說明規則，「我們在這個城市的分會只設有三科，看你將哪題答出來了，就可以參加哪科的活動。」
「如果你不識字，我也可以代為念題給你聽。」
歐也妮定睛一看，三張卡片上書寫的分別是——
「太陽在早晚和中午，何時離人更近，何時離人更遠？」
「粉豌豆花和白豌豆花相互授粉，下一代豌豆花是什麼顏色？」
「馬車車廂的座位上放著一顆蘋果，蘋果是在運動還是在靜止？」
有意思。答案對歐也妮來說都很簡單。
她更樂意從中尋找的出題傾向。
三個問題，分別對應天文知識、農學和物理概念。
舉例也很微妙。
太陽神信徒能客觀看待太陽的問題嗎？
豌豆的繁衍涉及到遺傳學知識，重視血緣的豐饒信徒又會如何作答？
前兩個問題的內容很溫和，不會刺激到對應信徒的敏感心靈。
搜集這種題目的答案，能分析出隱藏在其它教會信徒內心中的世界認知，究竟被信仰左右了多少。
至於第三個問題，太基礎了。
但它代表的是物理，是理應遵循的——道。
「題目很有意思。」女孩看完卡片後，笑著抬頭說道，「而最妙的是，你們真的是為不識字的人也準備了同樣的題目。」
「對這幾個問題，哪怕最沒有學識的人，憑藉生活中的觀察，也能說出自己的看法吧。」
工作人員驚訝地看著這位女孩，隨後笑了笑，「那你的看法呢？」
「我很好奇你們是否準備了標準答案。」女孩將卡片點在自己的胸口，眼神靈動地望著對方，「你每天在這裡提問，答對的人多嗎？」
工作人員笑了，「當初我面對這個提問時，考核我的老師告訴我，其實我不需要答對。」
「我只要答得夠精彩就可以了。」
「任何精彩的想法，都可以用技術去解決，或者求之於匠神。」他說道，「讓不可能的想法成為可能，就是協會存在的意義。」
「那麼，這位小姐，你的回答呢？」
歐也妮給對方鼓掌。
這段話很煽動，能讓任何一個對技術稍有興趣和想像的人，下定決心踏入眼前的大門。
不過嘛，歐也妮暫時不需要再給自己找更多老師了。
她從兜里掏出來奧利菲亞交給她的徽章，「這個回答，足夠我入內了嗎？」
工作人員愣了愣，下意識地答道，「夠了。」