群里不議論了,不代表現實里就不議論,而且不僅紛紛,還明目張胆的對著原主指指點點。
原主每次出門都能感受到異樣的眼光,她想解釋,但沒人聽她解釋,包括她的輔導員和班導。
兩人都不在乎網絡上傳播的東西是不是真的,他們只知道事情傳播出去之後對工作產生了影響,不僅強烈地要求原主公開道歉來平息事端,還打算給她處分。
眼看著事情愈演愈烈,原主的澄清根本沒有說服力,反而招來了大批人的辱罵。
沒辦法,原主打算報警,可警方一時半會也找不到始作俑者,不過他們幫原主請了專業的人士進行鑑定。
很快,視頻還是圖片,都被鑑定出合成的痕跡。
警方的公告發了,學校也表了態,都表示抓到始作俑者後會嚴懲不貸。
但始作俑者遲遲沒有抓住,網絡上的輿論也沒有平息。
對原主的謾罵和騷擾沒有終止,很多人並不相信警方的公告,他們都說原主曾經上過豪車,肯定是背後的金主施加了壓力,顛倒了黑白。
總之,無論怎麼解釋,無論發布多麼有力的證明,依舊有很多人不相信原主的清白。
她就這樣陷入了自證的旋渦,想方設法的證明照片和視頻上的人不是自己,也想方設法的證明自己清清白白。
但她的證明只迎來了嘲笑和更多的侮辱謾罵。
漸漸的,她身邊除了林子涵還在安慰她之外,所有人都對她敬而遠之。
還有人將之前發布的那幾張模糊的照片進行了高清處理,匿名發進了很多校友群。
於是又冒出來了不少裝成專業大佬的人開始做鑑定。
他們一口咬定照片沒有任何合成痕跡,話里話外的表示,警方當時的聲明一定是受到了原主背後勢力的影響。
事情到了這個地步,照片裡的人是不是原主已經不重要了,重要的是所有人都認為就是她。
解決不了學校里的事,原主的情緒受到了很大的影響,她無心學習,一學期掛了六門課。
輔導員聯繫了她的家長,委婉的讓他們給原主辦理休學。
可不聯繫家長還好,一聯繫家長後,這件事就開始朝著不可控制的方向發展。
原主的父親寧萬順和母親李雪梅都是農村人,種了一輩子地,不太懂網上的東西,五十多歲的年紀連智能機也不太會用,所以並不知道原主的遭遇。
接到輔導員的電話後,兩個人先是沉默,又開始卑微的道歉,表示是原主不懂事給輔導員添了麻煩。
寒暄了幾句後,寧萬順掛斷了電話,然後又馬不停蹄的給原主打了過去。
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