對此0936沒有發表任何看法。
班長回頭看見林嬌在念課文，不屑地撇撇嘴，好學生向來看不起差生，他也一樣，林嬌屬於那種看起來很認真但就是學不好的差生，一般這種差生就是純粹的腦子笨，學不進去，不像他，媽媽是五年級老師，每天回家都可以開小灶。
0936卻不覺得林嬌笨，根據身體狀況判斷，林嬌的智商在正常人水平，不算天才，卻也絕對不是笨蛋，她之所以成績不好，一是因為常年被打壓，沒有自信，二則是要乾的活太多，攝入的營養與消耗的體力成反比。
等其它同學挨個到來，小組長開始收作業了，林嬌把自己的作業本交上去，鬆了口氣。
……她這口氣松的太早了，早自習語文老師來了，慣例先給學生自由背書時間，然後留了十五分鐘點人上黑板默寫，其它人在下面默，黑板上寫不出來的要抄寫二十遍。
林嬌跟別的同學一樣，恨不得低下頭當小鵪鶉，生怕被老師提上去。
其中也有像班長那樣積極主動舉手上黑板的同學，小學生對於回答問題還是很熱衷的，等上了初中後這一點才會慢慢改變。
0936說：「嬌嬌，抬起頭來，不要駝背，這個坐姿很容易導致近視，你知道什麼是近視嗎？」
它把近視眼的危害用簡單通俗的語言跟林嬌說了一遍，嚇得林嬌火速抬頭，其實語文書前幾頁就有如何培養良好習慣的內容，但老師們一般會直接跳過，林嬌也就沒仔細看過。
她這一抬頭，在一眾小鵪鶉里顯得格外雞立鶴群，語文老師火眼金睛一把逮到：「林嬌，上來。」
林嬌：！！！
她緊張起身，小胖子同桌當著老師的面也不敢不讓位，0936失笑：「嬌嬌，你同手同腳了。」
林嬌完全沒注意到，她在粉筆盒裡找了根粉筆，繼續緊張，大腦一片空白，在這之前她被老師點過好幾次，沒有一次能全部默寫成功的，成績最好的一次是八個詞語錯了兩個。
語文老師點了四個人，為了防止抄襲，第一個人和第三個人寫一樣，第二個人和第四個人寫一樣，林嬌排在第一個，抄都沒地方抄。
「眺望。」
這是林嬌要寫的第一個詞。
0936提醒林嬌：「仔細檢查，不要寫錯，注意筆畫順序，昨天你寫得不是都對嗎？」
這些是昨天剛學的生字詞，0936帶著林嬌讀過寫過，她其實已經掌握了的，就是上了黑板後反應不過來，0936認為這完全不是問題。
「不要緊張，我一直陪著你。」
在0936的撫慰下，林嬌緊繃的神經漸漸緩解，她感覺到隨著0936的話，大腦里亂成一團的結在慢慢解開，像徒步荒漠即將渴死的人被甘霖圍繞……
語文老師在下面走著，時不時看看學生們寫的怎麼樣，同時注意著黑板，林嬌寫完後老老實實檢查，發現沒有錯，才豎起耳朵繼續聽老師說話。