說不定，手機與電腦上那個沒有亮起的攝像頭，就是怪種在凝視著你。
了了隨意靠在了沙發里，點擊查看調查員那邊所發來的私立高中信息。
守護者身份特殊，只需要對戰怪種，像這種資料，會有專門的外勤調查員搜集，比如了了收到的這份，其中便匯總了官方消息和小道消息，無法確認真實度的被額外放在一起，什麼思學樓鬧鬼事件，消失的高三二十五班，學校原址其實是一座亂葬崗，以及廁所最後一個隔間裡的黑皮球……
像這種校園怪談，哪個學校都得有幾個，但亂葬崗這個說法了了一眼看去便覺得不可信。
光是這所私立高中的地理位置，前身就不可能是亂葬崗，當然，要說是幾百年前幾千年前，那倒說得過去。
光華私立高中，每年光是學費便要十二萬。
與昂貴學費相對的，是其優越的師資力量與教學水平，據說高考一本率高達百分百，這裡面有沒有水分不知道，反正調查員在旁邊標註了一句「每年都有學生出國留學」。
作為一所私立高中，光華設立了貧困生專用助學金，招攬一些成績好但沒有錢交學費的學生，這並不稀奇，許多私立高中都會這樣做。
總之官方信息中，對學校大多是正面評價，被採訪的一些學生對母校也是讚不絕口，不過學校還是有負面新聞的，大約是半年前，有學生在網絡上高調炫富，當時還引發了一波討論熱潮，有人覺得學生應該以學習為主，不應該搞那麼多花里胡哨，有人則覺得人家含著金湯匙出生，被攻擊成炫富的行為只是有錢人家小孩的日常……
在這個熱搜里，調查員找到了一些疑似光華高中學生的發言，其中不乏對學校的怨氣，還有一些隱晦的暗示。
比如「老師對我被霸凌的事情視而不見，因為霸凌我的人家裡有錢」，「好不容易拿到的成績被人冒名頂替，找學校領導反應最後卻不了了之」，「學校嫌貧愛富，階級嚴重，在這裡快要待出抑鬱症了……」之類的評論。
除此之外，調查員還給了有關校領導和部分同事的個人簡歷，了了都快速翻了一遍。
第二天一早，她掃了輛共享自行車，在一路堵車鳴笛聲中準時到達光華私立學校。
前來和她對接的是高二年級主任，一個中等身材外表嚴肅，眉宇間因常年皺眉而形成川字的中年男人。
看起來不像是那種很友善的人，對了了的態度卻非常好，不僅帶著她逛了遍學校，還親自把她帶去辦公室，介紹給其它老師。
了了知道這是為什麼。
因為她進這所學校不是自己參加的招聘，而是走的後門。
普通老師可能不知道，教導主任肯定是清楚的，了了是教育局那邊領導家的親戚，領導親自打電話安排來的，能不好好招待嗎？
本來校方想著給她安排到高一年級帶帶較為輕鬆的副科，沒想到人家是體育專業，正好有個體育老師前段時間辭職，正正好。
對於了了是體育生這一點，見到她第一面後，教導主任便對此深信不疑。