其實他學什麼都無所謂，但是電工的上課時間和畫畫的上課時間都是重合的。
而且他確實想要再系統學習一下電工，可以說是一舉兩得。
兩人交了學費，每人都拿到了一份錄取通知。
一周七天，有三天晚上上課，分別是周一，周三和周六，一天上課兩個小時。
一年之後，只要通過結課考試，就能順利拿到畢業證。
「為什麼會選擇畫畫？」回家後，齊成瑾又問了一遍。
他想和關蓓說，如果只是畫畫，自己其實也可以教導關蓓，但想了想還是覺得不合適。
齊成瑾學的是山水畫，而且只是基礎功，並不算精通，也不符合現在的情況。
「宣傳科，難免要寫寫畫畫嘛。」關蓓拿著自己的開學通知，翻來覆去地看。
其實不僅是宣傳科的寫寫畫畫，讓關蓓有了學畫畫的想法，還有一部分原因是因為報社寄過來的兒童報刊。
省報出的那個兒童讀物，上面不僅有故事，還有各種圖畫。
關蓓以前見過那種小型的連環畫，覺得自己以後也可以嘗試一下，再加上宣傳科每個月都要出一個黑板報主題，關蓓負責寫主題文章內容，另外一個同事則是負責插畫，關蓓見得多了，想學畫畫的心思就更明顯了。
其實除了想學畫畫，關蓓曾經還想過學外語。
關蓓在上學的時候學過俄語，但是學習的時間並不長，掌握的也不是很熟練，到現在關蓓都不會張口說，只是簡單認識幾個單詞。
但是現在夜校里已經停止了俄語的學習，關蓓只能暫時只學畫畫這一樣專業。
很快就到了關蓓第一次上課的時候，關蓓充滿期待。
早早就和齊成瑾到了夜校。
齊成瑾的教室在一樓，關蓓的教室則在二樓。
齊成瑾將關蓓送到教室後就離開了，關蓓則隨意找了個位置，坐在那裡四處打量。
二樓的教室並不大，裡面的桌子其實也沒幾張。
又過了十來分鐘，課堂上斷斷續續來了五個人。
而一直到開始上課，加上關蓓，這節課一共才六個人。
而且剩下五個都是相互認識的。
關蓓打聽了一下，這五個都是製衣廠的員工，有兩個是製衣廠領導推薦過來進修的，學費由製衣廠承擔，而另外三個則是自己自費報名。
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