誰叫自已要去故意逮人家呢。
最後氣到的只有自已。
罵學生是不可能罵的，李教授對林向南招了招手。
「小林，來，幫老師個忙，反正你都懂了，你幫我把這個重點抄黑板上去。你邊抄，我邊講。」
反正林向南上課不認真聽講，還寫別科作業，還不如拎起來做幹活。
抄黑板能加深印象，總比她上課走神划水的好。
「愣著幹嘛，快點的。林向南？林班長？！」
林向南一臉幽怨，卻還是起身，拿起粉筆幹活，誰叫她是班長呢。
各科老師，除了愛使喚學習委員，就愛使喚班長。
等一個月的時間到了，她立馬卸任，絕對不干班長了。
以前工作的時候，困難擺在自已的面前，克服不了，整個部門的人都焦慮。當時林向南心裡也賭咒發誓，一定要考上大學，努力進修，爭取未來所有難題都難不倒她。
考上大學之後，困難就不在眼前了，沒有壓力，也沒人管她，林向南不自覺的就想躺平。
她現在的想法是『船到橋頭自然直』，以後的事情以後再說，現在先快樂划水，享受生活。
好不容易重回校園，還每天都學習，像個什麼話。
她是這麼想的，但李教授一點沒放過她，一整節課，都在叫她名字、
下課之後，李教授回了辦公室，就開始分享。
「小林這孩子不錯！完全跟得上我思路。我剛說畫條線輔助，還沒指揮怎麼畫，小林自已就把線添上了。」
「嗓子不舒服的時候，我就用提問的方式來問小林，她說得條理清晰，她說完，我就可以不用說了。」
輔導員恍然大悟，「原來班長還能這麼用。」
第253章 好老師
李教授這麼一分享，下午的時候，林向南就沒消停過。
「小林，來，你來回答這個推理的思路。」
「回答得很好。去黑板上，把解題思路寫下來。」
「不要省略步驟，老師看得懂，但你問問，同學們看得懂嗎？」
輔導員這麼嘰嘰呱呱的，林向南聽得滿腹怨氣。
她放下粉筆，轉過身，面向同學們問道：「我寫得這麼明白，你們都看不懂嗎？」
蔡美娟和諸葛永康非常有眼色的說道：「看得懂。」
其他同學，都真誠的表示：「看不懂。班長，拜託你寫詳細一點吧。」
真誠是永遠的必殺技。
被人家求知若渴的眼神那麼一看，林向南就狠不下心了，煩躁的轉身，「哎呀，我寫我寫，真是服了你們了。」
輔導員也不說話，就一臉微笑的再旁邊看著，然後默默的遞上了自已的教案。