金山一看周盼來的表情，沉著臉呵斥金如意：「你咋說話的！一點素質都沒有！」
「我咋沒素質了！說出實話來就是沒素質？難不成要所有人都捧著周盼來，把他捧著高高的，這才是尊重他？你們瞧瞧他的樣子，哪有個正常娃兒的模樣！別的娃兒都在玩耍，回到家聽話懂事。周盼來自己上躥下跳就算了，還帶著金旺帶著其他娃兒一起上躥下跳，把每個家庭的正常生活都弄亂了！」
金如意雖然很多事都不參與，但是總能聽到與周盼來有關的事情。她一直都覺得周盼來這個孩子太愛出風頭了！
葉文森看到周盼來這個模樣，覺得金如意說話過分了，這樣說話多傷孩子的心啊！
咳了咳，葉文森出聲對金如意說道：「金老師，看得出來您是個心直口快的人。但是面對教學，老師必須要對學生有無限的耐心。如果沒有耐心，根本不適合當老師。老師對學生的責任不止限於讀書識字，老師還是學生人生的指路燈，老師得帶領著學生找到人生方向。」
金如意深吸一口氣，回應道：「您的話，我贊同並且接受！」
說哇，金如意轉身回屋。
「盼來？你別把如意說的話放在心上，就當她剛才放了個屁。」金山看到周盼來這副失落迷茫的模樣，覺得特別對不起這孩子。
周盼來一直都是熱情開朗，積極向上，勇敢奮鬥的孩子。就是因為周盼來身上的光，影響了很多人，讓很多人變得越來越好。很多人都學習著周盼來，共同積極向上，勇敢奮鬥。
周盼來面色呆呆地抬起頭看向金山，小聲問：「我是不是把每個家庭的生活都弄亂了？」
一直以來，周盼來接觸過的人，大多數人都是誇讚他喜歡他的。他也知道有一些人不喜歡他，比如胡好，比如葛猛，比如葛長根，比如趙四妮那些人。但是周盼來並不在意。
周盼來覺得有人喜歡他，有人討厭他，這都是很正常的事情。可是金如意剛才說的話還是影響了周盼來的心態。他帶著其他孩子『奮鬥』到底是不是對的呢？
金山心裡暗罵金如意說的那些話，聲音溫柔地開導周盼來：「盼來啊，很多事兒因為有你的參與變得越來越好。就拿我來說，我就被你影響了。我變得比以前勇敢，以前陳高當書記的時候，我都不敢反駁他的決策。可受你的影響，我覺得我不該再縱容他繼續錯誤的決策，所以我跟他幹起來了！」
「除了我之外，還有很多人受你的影響，變得越來越好。比如我每次給大伙兒開會，傳達上級的指示，有不少人不理解，我也會被不理解的隊員們罵一頓。咱革命的道路上肯定會碰到阻礙咱前進的聲音，咱絕對不能退縮！咱必須得堅定地往前走！」
聽了金山的話，周盼來一下子又恢復了正常心態。露出笑容回應道：「對！咱得堅定地往前走！」
從在屋裡跟葉文森談話的時候，周盼來就出現了短暫的迷茫。面對金如意的直言快語，周盼來再次出現短暫的迷茫。他覺得自己這個狀態不對！必須得多讀幾遍偉人語錄！
葉文森看到周盼來恢復正常，對金山點了點頭。
金山問道：「葉秘書吃了嗎？」
王水蓮剛才就聽到吵架聲了，見金山也在場，所以就沒有出來說話。見他們提到吃，馬上開口喊道：「都熱好了！馬上開飯！」
坐在屋裡，被幾個人同時盯著自己吃東西，葉文森有些不好意思。只能加快吃東西的速度。
見他吃完了，周盼來跟金山領著葉文森出去走走。
昨天來到林化生產隊的時候天都黑了，壓根看不清楚環境。現在看到林化生產隊的環境，葉文森覺得心情很沉重。
周盼來提出帶葉文森去水庫瞧瞧，再去莊稼地看看。
金山覺得太遠了，這一來一回半天就過去了。
對此，周盼來振振有詞：「咱得讓葉秘書了解清楚咱大隊的情況，他才能作出指示！領導咱發展起來！」
金山看向葉文森。葉文森心不在焉地點頭。
然後金山就領著他們先後去了水庫，又跑到了莊稼地里瞧瞧。
莊稼地離大隊二十幾里地，走到半道葉文森就累了。見周盼來這個孩子都沒開口喊累停下來，只能咬咬牙繼續跟上。
終於來到莊稼地，看到這一大片空地，葉文森心情複雜，低聲說道：「春耕後，你們要從水庫那邊把水挑到這裡來澆灌莊稼？為啥不在冰化之前把冰塊運到莊稼地里，直接讓冰塊融化到地里？」