接下來的老師提問就是那種常規環節了，幾乎是每一個演講完的同學都會經歷的問題，燕文心自然對此早有準備。
「你是怎麼想到這個主題的？」
「我平時一直在細緻觀察，看到了同學和老師們的不方便之處，於是呢就在心裡面想方設法想要為他們減輕這種不方便的地方，所以這個便民服務項目才應運而生。」
「那麼燕文心同學，你覺得你的為同學服務便利店有什麼優勢呢？又有什麼可以補充的地方呢？」
「當然，畢竟我是第一次開店鋪做生意嘛，不足之處還是很多的……」
台下的老師在提問，台上的燕文心在回答，他進退有度有理有據，良好的風度和不卡殼的答案一下子就為自己贏得了不少好感。
知道台下一位戴著眼鏡頭髮花白的老師冷不丁地問道：「其他的問題都由先前的老師問過了，我想知道的問題大部分也都得到了答案，不過現在我還有一個問題想要問一下這位同學。」
「如果我沒有記錯的話，中央財經大學四個年級一共是兩千五百多個在校大學生，可是你給出的這份報表上顯示，一個月接待項目有一萬多個，這是什麼意思呢？這豈不就是代表了，你們財大的學生每一個人在每一個月都來你的店裡消費了四次？」
這位老教授一提出這個問題，其他人才發現了不對勁之處。
「是啊是啊！這確實很不對勁啊。一萬多次接待服務，你們學校現在一共才兩千五百個人，一萬除以兩千不就是四嘛，難不成你們學校每一個人都在你們這個便利店消費過？」
「不可能不可能，我們都是教這個的，難不成還不知道這方面的經濟學知識嗎？在一個市場裡，無論這個市場的規模是大還是小，都不會存在那種每一個人都成為消費者的情況。特別是在大學校園裡面，一個學生搞出來的項目即便前景再好再有特殊之處，也不可能每個人都去消費過呀？」
這還不算完呢，這位老教授緊接著又嚴肅地說：「不著急，這位同學你慢慢想就可以了。還是你想要說，中央財經大學除了在校大學生以外，還有其他的教職人員和行政人員？」
燕文心連連點頭，他現在就像一個在海里溺水的逃難者終於抓到了救命稻草一樣，只要給他台階下，無論其她人說什麼他都會一口答應下來的。
「是是是，是這樣的，還有其他的人嘛。而且我們不排除一個人重複在店裡面消費了很多次的情況，這個平均數並不能代表什麼。」
燕文心冷汗都要出來了，要不是知道現在情況緊急，他都要伸手去擦汗的。
「哦，是嗎？」老教授淡淡地反問，緊接著他就拿出另外一份報表，慢悠悠地說：「可是這也不對吧，算上教職工和其她的人員數量，我們就當你整個財經大學有三千多個人好了，但是即便是加了這五百多個人數量也不對呀。難不成你這個什麼什麼便利店，大學裡面的每一個人一個月裡面都會來你這裡消費三次？」