「我非常期待你的教學。」
說完，唐述關掉電話，看著空白的屏幕，時憶長嘆了一口氣，重新打開名單。
司嶼和羅賽……時憶只認識他們兩個，如果就因為這個簡單的理由選擇了他們，會不會有些太兒戲了？
時憶想起來那一天司嶼看向自己的目光，那是充滿著敬佩與驚訝的眼睛，帶著少年時期特有的好奇心，如此想來，他或許也會希望是由時憶來任教。
只是，他們知道這個班級人員是由時憶來決定的嗎？
思考再三，時憶決定遵循自己的內心一次，儘管她沒有自信自己能把畢生所知傳授給學生們，但她願意試一試。
她在司嶼和羅賽的頭像旁邊點了一下，還剩下兩個名額，時憶反覆翻看了幾遍名單，終於決定選擇一個叫牧榆的男學生。
他的各科成績相比之下不算特別優秀，唯獨特別擅長機甲駕駛，幾次測驗下來成績都很穩定，雖然在同學之間的評價不是特別好，但根據以上突出表現，還是給時憶留下了深刻的印象。
最後一名學生，時憶在那位極為優秀的女學生和匹配度最低的男學生之間搖擺不定，如果選擇了女學生，說不定將會得到出乎意料的數據，畢竟她的匹配度最高，顯然會在時憶的作用下出現更多可能性。而最低的那位男學生，性格討喜，評價也很好，學習不算優秀，眉眼間看著十分和善。
她是非常明白想要測試新型驅動的話，那絕對不是一件的事情，而她的教育方式也會如她的戰鬥方式一般凌厲。
時憶思考再三，決定選擇那名男學生，不因為什麼，只是冥冥之中有一個念頭，她想要改變點什麼。
把名單發給唐述後，時憶深呼吸了數次，以後這四個人就會是自己的學生了，她必須在這一年內為他們負責，同時也要為父親的研究奉上寶貴的數據。
另外五個學生將由另外一名教師負責，倒不如說，原本這挑選出來的九個人就應該獨立為一個班，成為他的學生，只是因為時憶的突然到來，才讓教學計劃打亂了。
對於另一位教師來說，時憶應該沒有給他留下什麼好印象。
第5章第 5 章
隨他吧。時憶把這些瑣事拋在腦後，唐述很快發來了消息，讓時憶在下午三點來教室與學生見一面。
時憶稍稍整理了一下衣著，把自己披肩的長髮簡單地綁了個馬尾——畢竟現在已經是老師了。
離開宿舍，穿過用大理石鋪設的走廊，時憶根據水星的指引，非常順利地來到了唐述當時說的教室。
和一般的教室不同，這裡的教室提前放置了五台訓練機，看起來並沒有什麼使用的痕跡，而那四名學生則是圍在講台旁邊，有些興奮地嘰嘰喳喳說著點什麼。