她聽見他在被子裡嗤笑了一聲。
「這有什麼笑的？」她認錯嘟囔，「我覺得你才奇怪，你什麼都不愛吃，為什麼就喜歡吃餃子呢？」
她們剛來江家的時候，秋嵐就特意強調過他喜歡吃餃子。每個人都會有愛吃的、會有口味偏好，這很正常，但是這在江斯澄身上就不正常。
因為他對「美食」沒什麼興趣，吃什麼都好像一個味道，沒什麼口味偏好，可是偏偏會更喜歡吃餃子。
聽到她的問題，他沉默了。
喻挽靈見他不想回答，也不追問，乾脆繼續讀課文。
江斯澄盯著角落發起了呆，他也在心裡問自己：為什麼？
他情不自禁回憶起了從前。
他還是幼兒的時候，總不願意開口說話。
秋嵐為此傷透了腦筋，威逼利誘都不行，他就是不願開口，拒絕和人溝通。
於是，他被送去了口才班。
因為他的身份原因，口才老師教他教得非常有耐心，總是溫柔地鼓勵他開口，但是他對老師的
教授內容毫無興趣。比起學口才，他對別人的交流內容更感興趣。
在觀察別人的過程中，他發現老師並不是對每個小朋友都有耐心，要是別人也像他一樣不開口，老師在被耗光耐心以後就會忍不住發脾氣。
偶爾也能偷聽到老師之間的吐槽和抱怨，當然，被提及最多的就是他。
「像個傻子一樣，也不知道他是聽得懂還是聽不懂。」
「反正就是不肯張嘴，收到這種學生都倒了霉，我都不知道怎麼跟他媽媽說。」
學完一期課程會進行匯報展示，展示結束會評名次。當然，只要參與了就有獎，就是分一二三等獎。
輪到他表演的時候，他握著麥克風不說話，秋嵐坐在台下，面色溫和，笑容可親，好像並不生氣。
然而，一到家她就變了臉。
「你為什麼就是不說話！」
他那時候還小，看到媽媽發脾氣會怕，根本不敢看她，只能低著頭盯腳尖。
這時候，秋嵐就會要求他抬頭，必須用眼睛看著她。
媽媽討厭懦弱，討厭退縮，絕不允許他有低頭迴避的懦弱表現，哪怕是挨她的罵，也必須要用眼睛正視她。
實在拿他沒轍，秋嵐第一次把他推進了地下室。
投影播放的噁心鏡頭讓他感到震撼，他害怕，恐慌，想不顧一切逃跑，但是秋嵐抓著他細嫩的胳膊不讓他跑。
他別開腦袋不想看，卻被她扳正腦袋逼迫著看。
「不許怕！看了這些，以後你就什麼都不怕了。」
視頻太刺激太噁心，看完以後好像強化了他的感官，他聞到很多味道都反胃，尤其是食物。
他本來就挑食，在那之後變得有些厭食。
秋嵐可從不在意他為什麼厭食，她只會「對症下藥」。
沒胃口？那就找醫生開健胃消食的中藥喝，每天喝，喝得吐了也還得喝；
不想吃飯？那一定是不夠餓，進食可是生物本能，怎麼可能會不願意吃呢？多餓幾天就會老實吃飯了；
失眠難入睡？那一定是活動量不夠大，太閒了才會精力充沛。那就趕去參加體育活動，累得他站都站不住，挨到床就能睡著……
秋嵐信奉弱肉強食的叢林法則，所以絕不允許他成為弱者。她要求他必須事事爭第一，什麼都要成為最優秀，成為絕對的強者，如果他爭不到第一，就會有懲罰。
別的小孩最怕的是鬼，是黑暗，他一點也不怕這些，他恐懼的是家裡的暖色燈光和正襟危坐的媽媽。
如果他回到家，發現家裡燈火通明，媽媽衣著整齊地坐在沙發上等他，那就說明——她不滿意他的表現，要「教訓」他了。
但是出現過一次例外。
有一次，他知道了自己的競賽結果不盡人意，得的是二等獎，他忐忑不安地回家，意外地嗅到家裡飄著餃子味。家裡的阿姨帶他去餐廳，他意外發現秋嵐居然在自己動手包餃子，看見他還笑容和煦地招呼他來吃餃子。
當時，爸爸也在場，他突然回來了。
他瞬間明白了，媽媽想在爸爸面前表現出賢妻良母的樣子，所以在親手包餃子，也沒追究他的競賽成績，更沒有懲罰他。
那天的餃子格外香，他一直記得那個味道。
過去的畫面和今天的畫面漸漸重合，同樣的場景，同樣的燈光，人卻不一樣。
他睜開眼睛，視線有些模糊。