明燦燦的日光懶洋洋地灑在沈氏族學學生的課桌上，大家整顆心都已經有些抑制不住了，有人盤算著明日不上學要去哪裡玩，有人則被暖呼呼的日光曬得昏昏欲睡，尤其是被張先生抑揚頓挫的講書聲那麼一催眠，恨不能下一刻就能趴在書桌上，好好睡一覺。
「好了，今日的課就上到這裡。」張文山這話剛一落下，所有人都精神了，瞌睡也不打了，思緒也拉回來了，就等著張先生說一句「散學」。
但是，張先生未曾說「散學」二字，而是重新站回了書案前，拿起一個冊子宣布道：「接下來為師給你們出幾道題目，你們拿出紙筆，且記錄下來作答。記住，不可交頭接耳，不可偷看他人答案，倘若被我看到了，以後這族學便不用來了！」
張先生說到後兩句的時候，聲音一凜，學子們一片哀嚎，沒想到今日還要考校，這若是考的不好，後日回來，少不得又是一頓罵，說不得還要打手心！
眾人心中叫苦不迭，但是師命不可違，只能鋪陳開宣紙，提筆蘸墨，聆聽張先生的出題。
「所謂誠其意者，勿自欺也。繼續往後默寫到此謂知本。」張先生念完，便開始四處巡視，看大家的默寫情況。
這是《大學》里比較長的一個段落，考驗的是學生背誦的熟練程度，並沒有掐頭去尾，只要用心背過，就完全可以默寫下來。
大部分學生提筆就寫，還有些人抓耳撓腮，擠出來幾個字，寫寫又停停，口中念念有詞，卻怎麼也想不起後一句是什麼。
沈江霖將該段落仔細默寫完後，便聽張先生又開始抽默《論語》中的句子，這些都難不到沈江霖，可謂是手到擒來。
最近這一個月張先生教完《大學》就開始粗講《論語》，若是連最基礎的背誦默寫都不能完成的話，那實在是半點沒用心。
默寫之後又是釋義，這要比默寫難度大一點，畢竟一個只要死記硬背，另一個則是需要理解了，況且張文山本身在課堂上做出的釋義就讓這些學子有時候難以領會，所以這一回，更多人開始眉頭緊鎖，不知道該如何下筆了。
沈江霖寫滿了滿滿一頁紙，小心放到一邊晾乾，然後繼續聽張文山道：「接下來用春耕為題作一首限韻試帖詩，限時一炷香的時間，寫完的可以先交卷。」
最近張文山是有開始教學寫試帖詩，可是這「春耕」實在不好寫啊！
這些族學學子雖說家境有參差，但是他們都是自小在京城長大，哪裡見過幾次春耕？就是偶爾去過一兩次郊外，那也是去外面瘋玩的，既無觀察也無想法，如何下筆？
愁煞人也！
張文山把題目說完之後，就默不作聲地坐回了自己的圈椅內，看著這些自己帶了不少時日的學生，心中暗暗嘆息一聲。
這次的考校如此猝不及防，其實本非他意，而是侯府管事來找過他，言說目前族學中多有濫用充數之輩，讓他清退一批，以儆效尤。
張文山一邊有些自責這麼些年教出來的學生唯有一個是考中了秀才，成了廩生的，但是至今也沒得中舉人，另一方面也是埋怨底下的學生不用功，很少能拿的出手的。
這一場考校，待他批閱過後，排名最末的十五名學生，以後恐怕就不能再來族學上學了。
張文山事先沒有提起，就是希望這些學生能放鬆心情好好考，可是看他們作詩這費勁樣，估計這說與不說都沒什麼差別。
這樣憫農的詩賦在科考中是最平常的，若是這也寫不好，那確實沒必要再繼續讀下去了。
沈江霖不知張先生心中所想，蹙眉想了一會兒，然後才提筆在紙上寫出了自己的答案，答完之後等答題紙全部晾乾後，檢查無錯漏處便上交了。
張文山等到沈江霖走後，才暗暗琢磨起來：這沈江霖最近一段時間課業進步很大，原本以為侯府是準備另請高明了，可是都等了一個多月了，還是沒有任何消息，難道是他想錯了？
根本不會被清退的學生第一個交卷，他擔憂的那些人卻是遲遲無法答題交卷，這還真是讓人一言難盡啊！
張文山心裡頭裝著事情，一目十行地看過沈江霖工整的默寫和釋義，點了點頭——這段時間著實是下了功夫了。
等他翻過這一張答卷，看向那首春耕詩的時候，張文山的目光被釘在那張紙上，移不開了。
第24章
只見那張紙上, 端端正正地寫著題目《春耕》，然後便是沈江霖寫下的詩句：
勤農披曦光，
耕地開荒忙。