「但如果朝廷現在就成立官學，去和濟民、秋蘊學院打擂台，那麼世家立刻就會意識到不對，知道皇上是在削弱他們的力量。那世家就有可能狗急跳牆。」萬商說。
之前的皇后位之爭，世家後來退了一步，是因為當時只立皇后、未立太子。
世家始終覺得吳娘娘生的大皇子雖然和武勛走得近，但新朝已立、戰事已停，武勛的勢力是漸漸被削弱的，而文官集團的力量則是越來越強的。世家覺得只要他們控制住文官，那麼終有一日會把申屠娘娘生的二皇子推到太子之位乃至於皇位上去。
皇上呢，不管心裡怎麼想，不管他究竟屬意哪個孩子做皇朝的繼承人，明面上肯定要給世家一點甜頭，讓他們覺自己很有希望，覺得自己謀劃的事情很可能成功。
這也是一種平衡。這種平衡背後其實也是對大皇子和武勛的防範。
如果朝廷現在就搞個官學出來，再推出各種政策以官學為權威，世家立刻就會知道皇上劍指何處。那樣一來，兩邊就算是徹底撕破臉了。誰知道世家會如何反撲？
一個新生的朝堂經不起過大的動盪。
所以，皇上不能急。
但如果皇上只是想要加強基礎教育呢？還打著啟發民智的旗幟，好似只是讓那些底層百姓知曉一些基本的道理，那世家就不會多想。以世家的傲慢，他們認為縣學只是地方上的低級學府，哪怕真有人學出來了，最終還不是要向著濟民、秋蘊靠攏？
世家認為只要他們始終牢牢把持著上層的教育資源，他們就不會輸。
萬商卻說，要走群眾的路線啊！要用農村去包圍城市啊！
因為每年能進入濟民和秋蘊的終究是少數人。
大多數人可能不如尖子生那麼厲害，可只要他們穩紮穩打地進入朝堂，一百個人里最終只成長一個，那皇上手裡的文官力量也會越來越強盛。因為這些人是在縣學接受的基礎教育，而縣學是皇上下令開設的，他們難道不感激皇上，要去感激世家？
詹權順著萬商的思路想了想，卻說：「母親的意思是讓縣裡去辦縣學，把鄉野中的人才儘可能地籠絡住？想法確實是好，但這個在財政上會是一筆很大的支出……」
萬商道：「如果一個縣的文教情況和縣令考評掛鉤呢？當然，出於公平起見，縣令的政績主要還是看當地民生，人口增加如何，稅收如何等。但文教能算附加分。」
要是民生一塌糊塗，只搞了文教，差評；要是民生搞好了，但文教不出彩，還是好評；要是民生搞得不好不壞，本來算中評，但文教搞得很好，那酌情改成好評。
詹權抽了抽嘴角，對著萬商嘆為觀止。母親要是去當官，官聲一定毀譽參半。=quothrgt
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