邱榮去還車，劉潔和邱漫做飯。
邱澤在房間裡教邱亦暖作業。
教完了一個題，邱亦暖在求答案。
邱澤問她：ldquo怎麼樣，緊張嗎?rdquo
邱亦暖說，ldquo還好，反正就一直卡在線上，也就意味著兩種結果，考得上或者考不上。rdquo
邱澤沉思幾秒：ldquo把握有多大?rdquo
邱亦暖看起來沒有一點的緊張感：ldquo百分百五十吧，都說了過或者不過。rdquo
兩種可能，而不是把握。
邱澤笑：ldquo你倒是心態挺好。rdquo
邱亦暖瞄了眼門，小聲地跟邱澤說：ldquo鑲翼今年出了新的招生政策，其實我挺心動的。rdquo
ldquo姑姑要是知道你這想法你不被打才怪。rdquo邱澤低頭看她的解題步驟，指了幾個地方，ldquo這裡錯了。rdquo
邱亦暖嘆口氣，ldquo看運氣吧，A中分數線太高了，沒把握。rdquo
邱澤安慰道：ldquo你只負責努力就好了，剩下的大人會想辦法。rdquo
ldquo哥，你辛苦了。rdquo邱亦暖真心地說。
她初三一年，邱澤只要有時間都會給她補課。
別人都是去補課班，只有她省事，也省錢，就抱著表哥的大腿蹭大佬蹭了一年。
ldquo等你以後結婚了，我一定給你送大紅包。rdquo
邱澤笑，ldquo算了吧你，你給我送了，我還的時候還得加利息，不刷算。rdquo
邱亦暖氣嘟嘟地說：ldquo你什麼時候變得這么小氣了，你不應該是說\#39行啊\#39嗎!rdquo
邱澤笑，不接話。
因為林丹漫要是聽到這話，也是這樣的回答。
邱澤說：ldquo你不懂，哥哥找的老婆肯定很護短，不會讓我吃虧的。rdquo
邱亦暖嫌棄地說：ldquo得了得了。別炫耀了，說的好像你找到了一樣。rdquo
邱澤：ldquohelliphelliphelliphelliprdquo
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周一早上語文課，而且是連堂課，班主任剛到教室，教室安靜下來以後，通知在文理分科志願表填寫之前，還有一次月考，大概在四月底進行。
這一次月考檢測一下學生的文理水平。
ldquo大家這段時間好好學，努力在月考時拿出自己最真實的水平，至於學文學理，和家裡好好商量。文理分科很重要，接下來的兩年，也會影響你們。rdquo桃志喝了口水，繼續道：ldquo現在你們也不小了，該有夢想了，以後想做什麼，也是你們選擇文理的重要考慮因素之一。rdquo
上完這兩節語文課，下課後，教室里空前熱鬧，一班難得有這麼圓滿的時候。
都在討論要讀文讀理的事情。
林丹漫下課後就喜歡轉個身，和邱澤說話。
她撐著下巴，無聊地看邱澤一點影響都不受地hellip刷題。
班上有十個人參加了省級物理競賽，暑假就開始。
所以他們在維持自己正常的學習以外，還得花時間去做題。
經常在課間的時候，還會被物理老師拉到辦公室幫他們講解。
所以毋容置疑，他肯定會讀理。
林丹漫深嘆氣，她也想讀理。
但是文科比較好，而且還能學得輕鬆。
臨時抱佛腳可以將分拉得高很多，但是理科，她抱佛腳的時候用火箭一樣速度的ldquo加速包rdquo都沒用，不會就是不會。
ldquo阿澤，你很忙嗎?rdquo
邱澤ldquo嗯rdquo了聲。，不為所動，繼續做題。
無情又殘酷的解題達人。
林丹漫一直在旁邊嘆氣。
邱澤終於抬頭看了她一眼，ldquo你很閒嗎?很閒就寫作業。rdquo
ldquo我就是迎合大眾口味想問一下你學什麼。rdquo林丹漫明知故問，就是為了找個說話的話題。
邱澤：ldquo理。rdquo
林丹漫：ldquo那你以後想做什麼工作呀?rdquo
邱澤敷衍地說：ldquo啃老。rdquo
林丹漫：ldquohelliphelliphelliprdquo
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考完試後，除了算總成績，又分別將文理科的成績分開，算年級排名。
林丹漫的文科排名很好，但是理科一般，而且這還是她大部分時候都是學理的原因，政史地都是考試前兩天看了兩天的書而已。
氣憤!
ldquo有心插花花不開，無心插柳柳成蔭。去他娘的，我怎麼運氣這麼丑呢，物理多蒙對幾個選擇題不行嗎?rdquo她看著發下來的物理卷子，生氣。=quothrgt
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