老董很靠譜，很快就給他發來幾個候選老師的資料。賀長榮對比了一下，選定了其中一位，先上課感受一下再說。
他與老師聯繫，約定好時間在某座大廈的獨立教室里見面。
約見當晚，賀長榮按時來到教室，裡面卻空無一人。他正打算聯繫老師，此時有腳步聲從後傳來，他轉身，卻看見了——秦詩遠。
賀長榮驚訝，「你怎麼在這裡？」
秦詩遠手裡拿著參考書和一個文件夾，「來給你上課。」
「……我約好的那位張老師呢？」
「我請他去忙別的了。」秦詩看著賀長榮，「今晚不是試聽課嗎？你先感受一下，看我能不能勝任。」
賀長榮眉頭緊鎖，「你在耍什麼花招？這關係到我的學業，是很重要的事情。」
「我知道。」秦詩遠沒在開玩笑，他甚至沒有笑，「就是知道這對你很重要，我才親自來幫忙，你選的那位張老師並不是最適合你的。」
在他精通的領域裡，他當領航員，帶著賀長榮走好一段路。
「上完今晚的課，如果你不滿意，我再請別的老師來。這兩個小時，你不妨把我當做工具人，盡情使用。」
「……」賀長榮動搖了。如果秦詩遠正兒八經地輔導他，那確實是最理想的。
秦詩遠看得出來他內心在掙扎，認真地說，「長榮，你想做到的，我一定盡全力幫助你，讓你成功。」
並非直接給予，而是賦能。
他抬手看手錶，「我們已經浪費七分鐘了，」他的視線再次回到賀長榮身上，「你覺得，我們還得這樣耗多久？」
賀長榮緩緩吐出一口氣，眉宇間的遲疑被抹去，他走到座位上坐好，擺出書和文具，而後對上秦詩遠的目光，示意他準備好了。
秦詩遠不廢話，坐下後打開文件夾，「這是入學考試前三年的真題，我分析後認為今年題目的難點會在『閱讀理解與商業案例分析』這一部分，我們就從這一部分入手。」
秦詩遠先給賀長榮梳理核心考點，「閱讀理解考察考生對商業邏輯、數據解讀、市場策略等方面的理解；而商業案例分析，則更側重考生對經營決策的基本認知，比如成本控制、定價策略、消費者行為分析。」
他拿起筆，在試卷上一筆勾勒出幾個關鍵詞，「你要重點關注文章的核心論點，而不是被冗長的背景信息牽著走。判斷一家公司為什麼做出某個決策，往往只需要找准市場環境、財務狀況、消費者需求這三點。」
秦詩遠頓了一下，翻到一張整理好的表格，推到賀長榮面前，「這是我歸納的常見商業案例考點，比如企業如何制定市場策略、如何調整定價、如何評估產品競爭力。先看一下，把思路帶入進去。」
賀長榮低頭看向表格，目光逐漸聚焦，心中的混沌似乎被一點點撥開。秦詩遠用最直接精準的方式，讓他快速抓住考試的核心邏輯。
「我們來看一個例子。」等賀長榮做好筆記後，秦詩遠遞給賀長榮一篇商業案例，然後帶著他仔細地從頭分析，時不時問他問題，給他思考時間，點評他的回答。
逐漸地，賀長榮意識到，自己單純站在數字層面思考問題，而秦詩遠已經把商業邏輯嵌入其中。
注意到賀長榮盯著他看的目光，秦詩遠眯了眯眼，似乎能讀懂他的想法，「等你學得多了、有實戰經驗後，你也會有這樣的思路。」
秦詩遠看了看時間，從「老師」的角色中脫離出來，看向賀長榮，「你該休息一下了，十分鐘，可以嗎？」
賀長榮這才察覺時間早已過半。
他點頭同意。又忍不住問出口，「……要花多長時間，才能像你現在這樣？」
秦詩遠挑眉。可能賀長榮只是單純好奇，但他珍惜這個讓他了解自己的機會。秦詩遠沒有花言巧語，他坦誠，「我是大家口中『buff疊滿』的『天龍人』——站在父輩的肩膀上，比大部分人起點都高。但是你知道的，我擁有那麼多，卻並不是同輩中最有能力的。我只有加十倍、百倍地付出，才能獲得比一般標準苛刻得多的『成功』。所以，如果你問我要花多長時間，我會回答，很長很長。」
秦詩遠的話沒有炫耀成分，正因如此，這些話才有分量，像一塊沉穩的石頭，落入湖面，泛起層層漣漪。
賀長榮本以為自己已經做好心理準備，知道秦詩遠的成功絕非表面看上去那樣輕而易舉，可當對方用這樣直白的方式說出來，他還是感受到了一種說不清的震動，甚至有一絲說不出口的難受。
他的喉結輕輕滾動了一下，心裡升起一種複雜的情緒——秦詩遠也奔跑了很長的路。