溫時念心裡雖這樣想,可說出來的話卻並不這樣,「還我幹嘛?都說是補償了。」
謝知韞聞言:「你解釋造假,所以下節課還你。」
溫時念心沉了沉,張嘴還想說什麼,卻又找不出更好的理由。
「要是不想讓我還也行。」謝知韞氣定神閒補充了一句:「說出你真正想送給我的理由。」
她突如其來的怪異行為與同情眼神,絕對不是補償與做朋友之類的理由。
溫時念辯解:「不是說過了嗎?就想跟你做朋友。」
自尊是年少成長的一部分。
如果自己說出來之後,謝知韞興會感到尷尬難堪。
那還不如,讓誤會成為這件事情最好的落幕。
看她一副三緘其口的模樣。
謝知韞直接宣布結果:「解釋無效,下節課還你。」
溫時念眉眼彎彎,「那我等你。」
謝知韞緘口不言。
他覺得。
自己好像又中計了。
-
有了他的承諾,溫時念無比期待下課。
等下課鈴聲一響,她目光投向教室門口。
直到那身影映入眼帘,溫時念立馬起身。
「溫時念,有人找。」
班上有人喚了自己的名字。
溫時念走到謝知韞一旁。
班上已有了不少人探頭觀望。
眾目睽睽之下。
謝知韞伸手,「溫時念,還你。」
這是他第二次叫自己的名字。
溫時念知道謝知韞是一個執拗的人,這回接了過來。
眼看他送完東西就要離開,溫時念急了:「等等。」
他回首疑惑看向她。
溫時念硬著頭皮開口:「你有空嗎?我想問你個問題。」
想起上次校服問題的場景,謝知韞蹙眉。
溫時念看懂了他的眼神,她比了個發誓的手勢,笑得純然:「這次是很正常的問題,就月考最後那道大題,你的解題思路我不懂。」
一中有光榮榜,單科狀元皆位於光榮榜。學校還會複印答題卡張貼,方便學生瞻仰學霸的絕佳字跡與解題思路,順便起到鼓勵與督促的雙重作用。
謝知韞深深看她一眼。
她面容白淨,不說話的時候一整個乖乖女模樣,此刻擺出一副認真聽課的好學生模樣,儼然像一隻不諳世事的小奶貓。
耳邊的風似乎靜止了。
過了幾秒,他點頭。
看到他同意的那一刻,溫時念拋出了問題。
這道題她上課聽了,但停下來感覺雲裡霧裡,只掌握了七分皮毛。而此刻為了證實她不是居心不良,問題的時候還特意指出自己不懂的點。=quothrgt
小貼士:如果覺得不錯,記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (gt.)
spangt:||