周及擱心裡一想，確實他跟排在第二的湯磊中間沒別人了。他雖是第三名，但成績是從他這裡開始斷檔的。湯磊和覃尚比他的總分高很多，不像他跟緊跟在後的梁霽和何前差十幾分那種。
這倆從重點班出來的大佬的實力果然是他們無法企及的。
不僅周及盯著梁霽和何前，何前也是盯著周及跟梁霽。在同一個班級里越是成績相仿的越會進行分數比較。
剛才去前面確認了梁霽語文分數的何前已知道自己這次弄不過梁霽了。回來又見周及的語文如此穩定發揮，他就接受了他這次又是第五名的命運。
他翻著周及卷面看了一會兒後敲了敲周及的桌子：「我採訪你一下。」
「採訪什麼？」周及愣。
「這個閱讀的最後一題，這種題不是得個兩三分就差不多了嗎？你是怎麼得了全部六分的？」何前戳著周及的卷子說。
周及看了看何前指著的大師兄用紅筆圈上的數字「6」，實話實說道：「我也不知道啊。」
何前嘖：「別這么小氣，分享一下秘訣唄。」
周及無奈至極：「我真沒秘訣，就是隨便寫的。」
「好一個隨便寫的，」何前大聲嘆氣，「你隨便寫就是六分，我們的隨便寫就是兩三分，找誰說理去。」
周及：「你愛找誰說就找誰，反正我是說不出來。」
從小到大語文都是周及所有科目里的爭氣科目。很多時候他也搞不清楚他是怎麼拿到相對高點的分數的。
在兆寧中學上學時李唯欽就總是納悶為什麼他平時根本沒在語文上下功夫卻依然考的很好。
可有些事情就是不講道理。大概在分析理解和文字表達上他就是天賦異稟。
為更好的驗收成果，當天的作業內容周及是非常認真記錄的。上晚自習前他就把所有作業需要用到的資料和卷子都放在了覃尚桌上。還笑嘻嘻地說了句：「辛苦了哥。」
覃尚課後的學習內容除了完成該有的作業還要做周及從兆寧帶回來的資料。雖只是多了份可以複製粘貼的作業內容，但也依然是占用了他的時間。
晚自習放學回去，他都還在給周及寫作業。而周及則是洗漱過後就準備躺在床上玩手機。
「有人給寫作業的感覺果然很好。」周及探身看了看覃尚正在寫著的他的政治資料。
「喜歡這種感覺的話，」覃尚頭也不抬地說，「下次月考再進班級前三，我繼續給你寫。」
「為什麼變成前三而不是前五了？」周及問。
覃尚用連續問句來回答周及：「既然你有能進前三的實力，為什麼還保持只要你進前五這種降低難度的條件？豈不是把我的勞動貶值了？」
「啊這......」
「你怕了？」