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剛才扶光和青黛同賀淼在一處的時候,三個孩子簡直都要玩瘋了。玩瘋的時候,根本不分性格內向和外向的,三個孩子都玩得不想走。

但賀淼年齡大些,懂事了,也知zwnj曉華夫人在等,所以再戀戀不捨,也同寶園一道去換了衣裳。

青黛和扶光見賀淼都去換衣裳了,也不玩了,但就這zwnj樣扶光還是尿褲子了。出了這zwnj麼多汗,還能尿褲子,是早早就憋尿了。

扶光看zwnj著寶園,耷拉著嘴,知zwnj曉自己又闖禍了。

寶園替扶光換衣裳的時候,又溫和耐性得同他復盤了一次。

這zwnj一次,寶園的語氣更嚴厲了些,也向扶光傳達了更嚴厲的意思。

如果說一遍就能記住,那就不是小孩子,是大孩子了。

扶光聽話點zwnj頭,ldquo寶園,這zwnj次我真的記住了。rdquo

這zwnj是方才的事。

等扶光的事處理好,寶園才小步快跑去見華夫人,第一日原本不應當讓華夫人等的,但聽衡蕪說傅叔在,那扶光的問zwnj題可以放在第一時間解決,印象才深刻。

眼下,寶園回了教室當中。扶光和青黛兩個孩子已經換了衣裳,在教室中一起搭積木。

扶光和青黛是龍鳳胎,從zwnj小就在一處,性子也互補,即便鬧矛盾,也很快就能解決和好。譚扶音和衡蕪在,兩個孩子沒有太多讓人操心的。寶園離開了多久,兩人就在一起搭了多久的積木。

幼兒園就在王府中,幾個管事媽媽只是代養人,但真正的家長是老zwnj爺子和陸衍。

今日在幼兒園中的情況,她同陸衍提起就可以。

眼下陸衍還不在王府中,所以她還有時間先做幼兒園今日的復盤,稍後zwnj衡蕪和譚扶音就可以先離開了。

復盤就在教室中,能看zwnj到扶光和青黛。

寶園三人像白日裡寶貝們的團隊討論課一樣,在教學區中,圍在一處坐著。

每個人手zwnj中拿著板夾,板夾上是今天各自在不同場合記錄下的資料,一起做幼兒園第一日的復盤和分享。

先是按時間順序,盤點zwnj每一個環節里大家記錄下來的三個孩子的行為,情緒等,也相互補充和討論。

因為同一時間每個人觀察的重點zwnj不同,所以湊在一處,正好可以相互彌補。

在復盤的時候,寶園也說起小孩子會有這zwnj種反應的動機,以及怎麼進一步和孩子溝通,下次遇到類似的情況的最優解決方式等等。

以及,今日還沒有發zwnj生的情況,小孩子之間今日沒有鬧過矛盾,或分歧,甚至順利到除了中午扶光夢到曾外祖母哭了一場之外,已經算是開園大吉了。

衡蕪和譚扶音都笑起來。

而後zwnj的細節里,也說了今日不完善和值得商榷的地zwnj方。

譬如講午睡故事的時候,譚扶音關窗簾的聲響太大,正要入睡的小孩子幾乎都醒了;還有戶外活動結束後zwnj,青黛頭髮zwnj里的沙子,衡蕪可以解了頭髮zwnj,幫助清理下等等。

再後zwnj,是幾個孩子的注意事項:

譬如,賀淼不吃肉,明日儘量讓小廚房每頓都做些魚湯或魚肉羹之類的,後zwnj幾日,換不同的肉類都做嘗試,譬如鴨肉,兔子肉,羊肉等等。

又如,扶光今日尿褲子了兩日,從zwnj明日開始,重點zwnj關注扶光在喝湯和喝很多水之後zwnj有沒有及時去小解,如果沒有,可以適當主zwnj動提醒他。

最後zwnj,青黛今日帶了她的向日葵來幼兒園中,明日應該還會帶。

今日在幼兒園中,向日葵基本貫穿了青黛在吃飯,午休,甚至是自由工作時間等各個環節,明日可以儘量嘗試和青黛商議,從zwnj自由工作時間開始,讓向日葵在更遠的地zwnj方陪著她,慢慢減少依賴感等等helliphellip

等這zwnj些事項一條一條的過完,時間也差不多過去了。

衡蕪和譚扶音兩人分工做離園前的檢查和歸位。

寶園一手zwnj抱著青黛,一手zwnj牽著扶光,青黛懷中抱著向日葵,三個人一起離開幼兒園。=quothrgt

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