更甚至，課程的小高-潮，是她告訴他們，馬上要進入洗菜環節的時候。
對zwnj小孩子來說，洗菜和做遊戲其實沒什麼本質區別，或者zwnj，洗菜就是遊戲本身！！
扶光永遠是最積極的一個：ldquo是真的洗菜嗎？rdquo
賀團團補充，ldquo不是看你洗菜吧！rdquo
ldquo是的。rdquo
ldquo哇~rdquo寶貝們歡喜拍手，賀團團和扶光甚至站到了zwnj小椅子開始蹦躂。
喻寶園制止。
兩個崽崽趕緊下來。
是得意zwnj忘形了zwnj。
ldquo原來真的是做遊戲。rdquo青黛也開心。
以前只有她和扶光兩人，但幼兒園人多起來，做也更有趣了zwnj！
青黛開心。
米寶雖然現在還不大明白，但是跟著青黛一起就對zwnj了zwnj。
米寶也開心。
譚扶音溫和道，ldquo稍後是真的洗菜，各位公子小姐洗好的菠菜，扶音會zwnj統一收集起來，然後送去zwnj小廚房那裡，今日中午的午餐，各位公子就會zwnj吃到自己洗的菜！rdquo
ldquo哇！！！rdquo孩子們已經不是拍手，而zwnj是集體歡呼了zwnj。
這種新奇的體驗，之前從來沒有遇到過！
想到能吃自己洗的菜，對zwnj寶貝們來說是眼下最最最最最值得期待的事情。
當即，五個孩子，分成了zwnj三組。
兩兩一組，可以商量著來。
米寶最小，米寶和衡蕪一組。
十一月天氣已經寒涼了zwnj，所以給崽崽們洗菜準備的水都是溫的，可以避免他們著涼，同時也提前穿好了zwnj罩衣，避免衣服不會zwnj弄濕。
這不是模擬洗菜的環境，而zwnj是真實的洗菜環境。
崽崽們是在真實的工作環境中學習洗菜。
譬如，洗菜之前先zwnj要摘菜，摘掉枯黃的部分和壞的部分。
然後要用水洗去zwnj菜里的泥沙，灰塵，還有髒東西zwnj，所以要多洗即便，還要多換幾遍水。
從頭到尾做一次，比聽十次還讓人印象深刻。
菜里的泥垢是能看到的。
寶園也告訴大家，其實我zwnj們每個人手上也有類似的灰塵，我zwnj們也需要把手洗乾淨，才能保持健康，就和洗菜一樣zwnj的道理zwnj。
整個洗菜的過程都很zwnj歡樂，作為授課老師，譚扶音也會zwnj檢查小朋友們洗菜是否乾淨，是否有用力zwnj過大，把菜葉洗壞的情況，並做適當提醒。
譬如賀團團和扶光這裡。
兩個人原本都好好的，但是一旦進入到比賽的場景，就控制不住了zwnj，需要提醒。
其餘幾組就要好得多。
因為孩子們實在太喜歡，也很zwnj熱忱，又是第zwnj一次參加這麼新鮮的環境，所以課程自然而zwnj然就拖後了zwnj。
從之前認識蔬菜的環節就開始，到洗菜的時候，延遲得更久，譚扶音原本想儘早結束的，但寶園搖頭，小孩子們喜歡就適當延長一會zwnj兒，樹葉頭環的手工課什麼時候都可以，延遲到明日也可以，正好，賀清風入宮，明日的語言啟蒙課程會zwnj空缺，用樹葉頭環手工課填補也剛好。
教學課程，除了zwnj按照計劃，也要因時因地調整。
今日原本就臨時新來了zwnj兩個小朋友，大家都措手不及，需要花費的精力zwnj和付出的關注都比正常要多，所以適時調整也在情理zwnj之中。
課程調整確認之後，寶貝們同菠菜的相處時間就忽然長了zwnj起來。
譚扶音也沒著急結束這場團隊談論課程。
雖然大家眼巴巴看著衡蕪將大家洗好的菠菜統一收走，送去zwnj小廚房，剩下的，就是期待中午見到自己親手洗好的菠菜了zwnj~=quothrgt
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