有本事的書生,只憑著一張嘴,就能鼓舞士兵士氣,甚至定一場戰爭勝負。
學堂這東西,自來都是要捏在朝廷手裡,才能讓上位者放心的。別以為古代沒有教育部,書生就是野蠻生長了,朝廷是有教諭這個職位的，這個職位就是就任於每個縣學,一是教導職責,一個縣城甚至府城，出多少秀才進士，這都算是功績。第二呢,有監察職責,就是掌控你這個地區的學生動向,確保他們學的都是正經的四書五經,應的都是朝廷所要求的文章。而不是學反詩，暗地裡勾結來造反。
耿文華一開始就說自己辦的是蒙學,招收的就是紡織廠這個村子，五歲到八歲的學生，免費三年。三年之後,他們若是想科舉，就自己往外找學院去。若是不願意科舉……耿文華暫且還沒編纂出教科書來。所以之後的事情，她是暫且沒有具體的計劃的。
再者，還有三年時間等著呢，這個事兒她可以慢慢來。
五歲到八歲，這個歲數……絕無可能會造反，就是甘羅也是十二才做了宰相的。
所以一開始胤禛並不是很在意這個事情，反正那紡織廠是耿文華的，耿文華賺的錢，她自己想怎麼用就怎麼用。但現在耿文華又著重強調小格格要學習，胤禛將兩個事情放在一起，也才有些不解，耿文華如此看重學習，這個態度，是有些不太尋常的。
現在雖說表面上是被耿文華轉換了話題，但胤禛內心裡還是記著這事兒的。不過，耿文華暫且不願意說，他也就不逼迫，若是將人逼到絕路上，那倒是不划算了。
再者，胤禛現在要做的事情多著呢，耿文華辦學堂這事兒，就算是真有什麼目的，一時半會兒怕是也實現不了。索性，就暫且等等，大不了等她三年，看看紡織廠那學堂會對外面有個什麼影響。
若是沒有壞處，這學堂也不是不能辦。若是沒有好處……還是那句話，耿文華願意花錢就花去，她那銀子多的沒處用，自己堂堂一個男子漢，難不成還惦記女捐的那點兒銀子不成？
他就和耿文華商量這立碑的事兒：「既然是要立碑，那朕也不能一點兒功勞沒有，否則傳出去，倒像是朕占了你的功勞一樣。這樣吧，學堂的先生，朕給你找，你覺得如何？」
耿文華眼睛頓時就亮了：「皇上這可真是雪中送炭，我原先還發愁這事兒呢，找個有才華的，怕人家看不上那地方。但是沒才能的，我又看不上，若是皇上能費心，我可就省了大力氣了。」
胤禛微微笑：「回頭朕讓人打聽打聽，你需要幾個先生？」
「至少八個，一邊四個。」耿文華立馬說到，因著她也不知道那學堂會有幾個學生，所以也不敢往多了說。不過就算只有一個學生，該教導的還是要教導的。
「一個是教導讀書寫字的，一個是教導騎射功夫的，男孩女孩都需得學。一個是教導算數的，一個是教導格物的。」將格物定為基礎學科，科技才是第一發展力，工具的改良不光體現在器械上，將來
能體現在武器上，才算是不辱沒了格物這一門學科。