何珊燕有些木訥地抬頭，第一眼看見秦添，第二眼看見媽媽，開心地笑了起來。
「我給高老師說了小時候的好多事情！我不難受了！」何珊燕聲音突然很大，把不遠處備課的呂老師嚇了一跳。
何媽媽泣不成聲，向高松然和秦添表示感謝：「高老師，秦同學，真勞你們費心了……」
「秦添的確是個好孩子，她是班裡少數真心實意關心燕子的同學。這次要不是她發現得早，我根本不知道燕子受欺負了。」高松然壓根沒提自己，只在何媽媽面前為秦添表功。
他又用眼神示意秦添，先把何珊燕帶到一邊去，私下裡對何媽媽說：「把燕子培養成這樣優秀的孩子，給她溫暖又安全的生活，我知道，您付出了很多。我想告訴您，您不是一個人在面對這一切。」
聽到這兒，何媽媽擦了擦淚水，說道：「唉，我也希望孩子爸爸能幫我分擔一點。可他也沒什麼學歷，別的工作不好找。在工廠里好歹穩定，待遇不算差，最大的缺點就是要倒夜班，而且廠子在縣城，公交車要坐一個多小時。」
發現何媽媽誤會了自己的意思，高松然又道：「我明白，您夫妻二人都不容易，尤其是您，一邊上班還要一邊照顧孩子，更辛苦。我想說的是，10班是一個大家庭，我作為班主任，也是您的支持者。如果您感到壓力太大，隨時可以和我溝通，我們一起尋找辦法。誰都有脆弱的時候，給您自己一些喘息空間，能交給學校的事情，都可以交給我辦。」
從前，所有老師和她溝通時，從來都以何珊燕為中心。
畢竟，女兒是最需要幫助的。
可面前這個年輕老師，卻毫不掩飾地提到她時常被忽略的付出，也毫不留情地點出，作為母親的她，心理壓力巨大，需要舒緩的空間。
何珊燕需要幫助，她自己又何嘗不是呢？只不過，女兒都這樣了，作為母親，她沒有時間示弱，更無人言說。
只能把疲憊、脆弱、焦慮、痛楚，通通揉成一團，胡亂塞到那層名為「故作堅強」的軀殼之下。
卻沒人看得到，或者看到了也不說，這層軀殼脆弱無比，隨時都有可能崩塌。
不知怎的，被說中心思的何媽媽忽然覺得踏實了不少。就好像孤軍奮戰多年的勇士，終於找到了一個，或者一群，志同道合的戰友。
何媽媽點頭：「好的，謝謝老師。我會記住的，關愛自己同樣重要。」
母女倆踏出辦公室的一瞬間，系統又來提示了。
【在宿主的引導下，學生[何珊燕]對你的信任度大幅提升，獲得春雨點50點。】
【在宿主的引導下，學生[何珊燕]的家長對你的信任度大幅提升，獲得春雨點100點。】
家長也能給自己賺點數？
高松然瞬間覺得自己富有了起來，差點一衝動跑出去對何珊燕開天眼。