跟班一號聽了，深以為然地點了點頭：「嗯，有道理。」
雖然兩天兩盤棋，龔秋幾乎一言不發，沒有半句話的指點，但曹毅卻覺得，這800塊花得夠值了。
app里的網友水平參差不齊，曹毅總不能見一個就學一個，萬一學了招臭手就不好了。
龔秋不一樣，他是高手。
每落下一個子，曹毅思維的火花就在腦子裡閃爍起來，迫使他去思考龔秋的目的，預測接下來幾步的可能性，計劃自己隨後的應對手段。
很多科班學了幾個月圍棋的小孩，依然只會靠背定式，在局部搶占優勢，卻沒有掌握主動計算的意識。後果便是，一旦棋局脫離他們熟悉的定式，比賽也就正式脫離他們的掌握了，只會防守反擊，很容易被對手指哪兒打哪兒，十分被動。
而學了半個月圍棋的曹毅，此時卻已經在對手下完一步棋後，主動預測未來多步棋了。儘管他的能力還有限，最多只能算到五六步之後的可能性，但主動運籌的意識也是可貴的。假以時日，加上熟練度提高，以後更能算。
「大佬，不讓子，我這不是輸定了嘛……」曹毅說這話倒也不是謙虛。
他覺得，從讓十六子到讓九子，其間差異的絕對值較大，但作為棋手而言，從被讓十六子到被讓九子之間的棋力差距，是勤奮學習一段時間後，很快容易趕上的。
但讓子更少的情況下，哪怕讓三子到讓兩子，被讓子一方都要跨越巨大的鴻溝。
見龔秋依然沉默不語，曹毅心想：大佬突然要跟自己正常對局，就不怕自己步子跨太大，扯著蛋嗎？
他求助似的看向高松然，又想起高松然此前的話語：不要把勝負看得太重，重在學習。
算了，不讓子，正好可以看看真正的棋手是怎麼開盤布局的。
沒了讓子優勢，又抱著虛懷若谷的學習態度，曹毅這一盤下得很是謹慎，幾乎和龔秋鏡像開局，不敢越雷池一步。
十手之後，雙方各占據兩個邊、兩個角。曹毅先手，沒有激進地沖入龔秋守住的邊角，而是與自己守住邊線的棋子間隔一格，向內一跳，進軍中腹。
龔秋則從開局占到的「無憂角」入手，一個大飛，圈住更多地盤。
兩個跟班再度興奮起來。不過，他們不敢對曹毅隨便開嘲諷——畢竟，如今情況詭異，就連身為忠實跟班的他們，都不知道龔秋是什麼意思。
棋子纏鬥中，兩人都十分專注。兩個跟班有些疑慮地相互交換眼神。