袁老師正在髮捲子，看到呂鷗冉遲到了，也沒有多意外，示意她坐回去。
華薇看到同桌回來，眼睛還有些腫，擔心地問道：「你好點了嗎？」
卻見呂鷗冉雙眼微微眯起，嘴角微微上揚，露出一個感激的微笑。
把華薇看得有些愣神。原來，呂鷗冉也是會笑的！
高松然心裡有些忐忑。呂鷗冉的問題存在多年，自己三兩句話，怕是無法徹底疏導她的心結。
雖然修過幾門教育心理學的課，也專門學習了一些基礎的心理諮詢知識，但高松然不是專業人士。面對一個常年心情鬱結的學生，他也不確定自己拿兩三句話，能否起到正面作用，能起到多少作用。
系統的存在，就是高松然最大的金手指，也在適當的時候成了他的報信鳥。
多雲轉晴，輕鬆愉快。
因為系統告訴他：
【在宿主的引導下，學生[呂鷗冉]對你的信任度大幅提升，獲得春雨點60點。】
但看完下一段，高松然卻又有些頹唐地坐下。
【宿主的引導，幫助學生[呂鷗冉]規避不理智的人生選擇，避免了一次潛在的人生悲劇，功德無量！獲得春雨點100點、「天眼」兩次，限1小時內使用。】
第57章
饒是100點和兩次天眼的豐厚獎勵，也無法改變這條提示前半段的觸目驚心。
不理智的選擇、人生悲劇？這兩個詞放在一起，立馬讓高松然想到了很糟糕的事。
呂鷗冉雖然成天一副紆鬱難釋的樣子，卻不像是會做出傻事的孩子呀。她按時上課、按時交作業，和同桌華薇相處得也不錯。
轉念一想，許多抑鬱症患者表面上看起來同樣陽光樂觀，但內心早已遍體鱗傷。
父親的過世成了呂鷗冉的心理負擔，她不光無謂內耗，還封閉了內心，也不和人發泄。壓力達到一定程度後，隨便一次刺激，都有可能成為壓倒駱駝的最後一根稻草。
倘若她的同桌不是善解人意的華薇，倘若前一節課的任課教師不是余老師，倘若余老師沒有把她送到自己辦公室來聊一聊……
蝴蝶翅膀一扇，就是另一個光怪陸離的世界。
在辦公室坐了一會兒，高松然來到教室。心情複雜歸複雜，還剩半個小時，系統贈送的兩次天眼還是不能浪費的。
來到10班後門外，恰好和化學袁老師對上了眼。袁老師只當高松然來抽查紀律，點了個頭，就繼續講題了。