然而緊接著的是快要崩潰的陳默。他負責記憶這橡樹葉的圖案，可是，橡樹葉長啥樣來著？
陳默使勁回想，一邊出口：「唔，左右各分了五個瓣兒，尖尖的，從中間對稱。中間的葉柄和葉脈需要四個同學組成……溫雲茵，你往後面站一格，哎，好像不對。黃瑩瑩，你往左邊走兩格……」
依然用處不大。別看陳默在演播間裡大出風頭，解說時面對全校師生都能面不改色，這會兒卻惶急不已。
陳默雙手抱住腦袋，顯得有些絕望。不像Hello Kitty，不同種樹葉的圖案一共出現了四五次，大多數同學腦中連個大概輪廓都沒有。
半分鐘過去，由於陳默指揮不力，同學們在地上踩出的圖案，只能勉強看出是片樹葉，卻和橡樹毫無關係。
孫志亮試圖幫忙，但他只知道橡樹葉的大致輪廓，不記得點亮橡樹葉圖案，究竟要踩哪些燈。
這時，何珊燕忽然拽過了高松然的衣袖，另一隻手焦急地指著地面，好像要說什麼，正在徵求自己同意。
見場上同學一個比一個慌張，高松然乾脆吼一嗓子：「安靜，聽燕子說！」
燕子？同學們一愣。
誰都知道，「燕子」是何珊燕的小名，可這會兒，高老師居然讓大家聽她說話？一個腦子有點問題的同學，能起到什麼作用？
得到了高松然的允許，何珊燕也不像剛才那麼急躁了。她按部就班地指揮起來：「溫雲茵，左邊兩格；孫志亮，向前一格再向左一格；華薇向左一格……」
何珊燕的指揮讓大家將信將疑，但還是照做了。沒想到，他們踩出的圖案，比之前更像一片橡樹葉子了。
倒計時還剩三秒，何珊燕道：「高老師向前一格。」
高松然踩中身前一格時，何珊燕也站到了一塊格子上，將其點亮。
21/25，由於時間緊張，何珊燕只有半分鐘左右時間指揮，外圍有些細節沒來及調整。但是，只錯了四個，按照陳默的指揮，錯誤格子數肯定要上兩位數。
下一個圖案，20號。
「連衣裙！」吳震寰尖細的聲音在室內響起。
這會兒，舒惠靜可沒工夫笑他了，因為連衣裙的圖案正是他舒惠靜負責記憶的，
「短袖，長裙，左邊長一點……」剛才跟著陳默慌了一陣，舒惠靜對連衣裙圖案的記憶已經淡了一些，這會兒只能回想起幾個特徵點，卻對同學們拼圖案幫助不大。
他下意識求助似地看向何珊燕，一個曾被自己模仿、嘲笑過的女生。