當然，演講的題目大同小異。能被班主任選上主席台護旗的，多半是班裡最優秀的六名學生，要麼感情充沛地說一段自己未來的理想。要麼分享不一定適用於其他同學身上的學習方法。
要說這環節真有多少人認真聽？還真搞不清楚。
按理說，除開少數有固定主題的幾期升旗儀式，開學第十二個星期就能輪到10班了。
不過，出於某種算不上公平的決定，學校給予實驗班同學額外照顧——四個實驗班都獲得了兩輪護旗演講的機會，每個實驗班共有12名同學參加過護旗。
因此，直到直到高一下半學期開始，才輪到了10班。
其他班的老師要麼派班裡成績最好的六個人上，要麼在班委、課代表中選擇最活躍的學生。
高松然卻沒有這麼做。他請趙華楓幫忙，詢問班裡同學的意向，以同學主觀意願為主。此次演講的主題是「我的夢想與職業規劃」，報名的同學需要提供自己國旗下演講的大致內容。
若是報不滿六個人，再由高老師指定剩餘名額。
知道高老師素來不愛走尋常路，可趙華楓此時也不禁感到詫異。
若是如王宇、丁悅、吳震寰、楊陶璐、秦添這樣的「好學生」願意主動上場，那倒不奇怪。甚至她趙華楓本人，雖然成績不算頂尖，但好歹在10班排得上中等偏上，還擔任班長，而且，不久前才寫出了那篇揭露體育生選拔現狀的調查報告，正在全網熱烈發酵。
若是高老師指定讓自己上，趙華楓倒也不覺得這是趕鴨子上架。
10班調皮的孩子真不少。若是像顧凱興這樣，整天上課和老師耍貧嘴的、孫志亮這樣，從來不好好聽課，期末九門主科掛了七門的、葛希瑤這樣，成天違反紀律，帶含糖飲料進教室的，又或者愛逃課的黃瑩瑩和顧青麗要報名，高老師該怎麼拒絕他們呢？
總不能真的讓這些違反一串校規的同學上去給全校師生做表率吧？這也太扯淡了。
不過，既然高老師都這麼說了，肯定有他的想法。如果真遇到不合適的同學報名，想必高老師也會自行考量、提前勸退的……吧？
當趙華楓把報名國旗下講話這個事情在全班一宣布，立馬就有人報名了。
第一個來報名的是范高謙，趙華楓並不算太意外。雖然他有違反校規早戀的嫌疑，但是范高謙是歷史課代表，再怎麼閒職，他至少還算半個班幹部，學習成績也還說得過去。