楊陶璐自己對於成名沒有太大的興趣，更無法想像同聲傳譯員面臨的壓力，但這好歹也是口譯行業的天花板，說一點不羨慕、一點沒憧憬過是不可能的。
胡馳告訴楊陶璐，培養口譯員時，無論是聽起來高大上的同聲傳譯員，還是像她在比賽中接觸過的普通口譯工作，速記都是訓練中的重要項目。
胡馳做電話口譯之前，先接受了兩周的聽寫速記培訓，這才允許在帶教老師的監督下開始工作。
口譯速記的難點在於短時間大量信息輸入。或許譯員全都聽懂了，也用自己的符號體系落實到了筆記中，可是當譯員轉過頭來要按照筆記翻譯成中文時。卻經常發現：看不懂剛才自己寫下的文字了。
比賽時，楊陶璐用「cc」兩個字母代替climate 插nge，氣候變化。
在電話口譯中，和商業行為有關的電話較多，這兩個字母可以代表信用卡credit card、客服customer care、副本carbon copy等等。
在短暫的電話口譯員生涯中，胡馳就不止一次因為忘記了一分鐘前剛寫的筆記里某個縮寫的含義，鬧出笑話。
而楊陶璐從來沒有接受過速記培訓，就已經琢磨出了屬於自己的系統。800詞的英語文章、1000字的中文文章，哪怕還是她並不熟悉的題材，依靠筆記，也能還原80%以上的內容。
「從某種程度上說，你是個速記天才。」
楊陶璐被大佬誇得不知所措。
和行業大佬交流，不代表大佬本人會直接幫助你，但大佬的人脈是普通人努力二十年都難以企及的。
更何況還是胡馳這類有心培養後備力量的大佬。
胡馳本人的口譯經驗，只有大學畢業後的短短數年，但是，當年曾和他一起做電話口譯的同事，有不少繼續在這條道路上走了下去。
有的人考了翻譯證書，在法律、醫學等專業領域發光發熱；也有人進修了第二外語，在國際合作甚至戰爭調停場合之中，發揮至關重要的橋樑作用。
胡馳留了高松然和楊陶璐媽媽的電話——這是規矩。
各行各業都有人渣。面對涉世未深的中學生，不少「大佬」利用雙方懸殊的社會地位、行業大佬的魅力加持，做一些不道德的行為。
為了避免瓜田李下，如果有必要單獨聯繫學生，胡馳從來都是通過他們的老師和家長聯繫。
身為家長的楊陶璐媽媽聽了事情的來龍去脈，比女兒還要受寵若驚，恨不得立刻就讓胡馳介紹同聲傳譯圈裡的人脈，讓女兒跟著去學習。