第183章
馬老師聽胡小舞這麼說著，不禁覺得有些好笑。這是個理論滿分，而實操不及格的選手！
胡小舞好不容易把這些討教化妝設計的演員全都打發走，劇組化妝師卻找上了門。這位化妝師態度很誠懇，表示他想和胡小舞取長補短、互相學習。
胡小舞最擅長的是日常妝容，能夠根據客戶的長相特徵量體裁衣，設計出最佳的日常妝容；但劇組化妝師擅長的是特效妝。
正如胡小舞自己所說，她並不擅長。
實際上，劇院化妝師心裡的算盤打得很響。這位化妝師的同僚們，可不只有在運夏市大劇院給演員化妝這一份工作。外面搞剪彩儀式需要主持人上妝，或者有人舉辦婚禮，都是化妝師施展本事的場合。
有外快不掙是傻子。
作為劇院化妝師，他的主業是負責給演員化特效妝。為了讓觀眾看得清楚，這些特效妝往往極盡誇張之能事。久而久之，化妝師對妝造的審美也受到了一定影響。
他希望藉助與胡小舞這個妝容設計小天才的交流，學到一些新的妝造的理念，甚至讓胡小舞在幕後幫他指點迷津，讓他也有資格如一些資深同事一樣，在外頭接私活。
馬老師頗為得意。他知道，高松然平時最喜歡發掘同學們身上那些旁門左道的本領。
這一次，胡小舞的本領算是在他馬傑手下//體現的！
他並不知道，放寒假時，與趙華楓、靳文蕾、田潼曦三人去王宇家鄉那趟旅行，就讓高松然對胡小舞的天賦有了基本認識。
馬老師給高松然發了條簡訊：「你們班這胡小舞，以後可以去當形象設計師啊！手殘一點沒關係，她提供方案，讓手不抖的化妝師給別人化妝就行。」
沒想到的是，馬老師帶著10班同學這趟劇院之行，發現的才華遠不止胡小舞一個。
同學們觀摩了自己排練話劇的過程，劇院領導覺得，既然是職業生涯體驗活動，不如也邀請孩子們上台，模仿話劇演員演一演戲。
演戲這種事，對青少年而言一向都充滿了樂趣。10班同學也沒有排斥，他們拿著演員們的台本，紛紛登上了舞台。
對10班同學來說，表演並不算太過陌生的事情。英語課甚至語文課上，好些同學都親自演繹過《騎趣保險》的搞笑橋段，顧凱興甚至在每周語文隨筆里，自創過一些劇本，講述《騎趣保險》的主角來到華國的經歷。
顧凱興自告奮勇，在這部名叫《心碎在黎明時刻》的愛情悲劇中扮演男主角。
和他演對手戲的是田潼曦。她選擇來到劇院而不是製藥廠，原本的目的只有一個：在劇院觀看演員排練時，可以在觀眾席上隨便找個位置坐下來睡覺。
正睡得昏沉，卻被馬老師點名演女主角，田潼曦只好硬著頭皮上了台。