李運鴻不是沒嘗試過減重，畢竟，因為體重超標，他在學校受到同學甚至老師的嘲諷和譏笑。這種感覺並不好受，14歲的李運鴻以此為激勵，開始鍛鍊減重。
然而，讓他沒想到的是，每當他嘗試減重，腸道菌群紊亂的毛病就又回來了，到了最後，不得不繼續吃藥。
隨著時間的流逝，李運鴻逐漸從心理上釋懷了。別人喊他「小胖墩」時，他也樂呵呵地接受。反而讓他在老師同學面前留下了為人憨厚、家裡有錢，但不囂張的印象。
不過為人憨厚這個詞，放在當下並不算什麼好評價，潛台詞就是：「笨笨的」。
李運鴻激動了一陣，卻又謹慎起來：「我真有這樣的本事嗎？」
高老師怕不是看自己成天在學校渾渾噩噩的，沒有上進心，才特地這樣鼓勵自己的吧？
高松然認真地說：「真不是我誆你。你要不信的話，去問問范高謙。他取得的成就相信你不會不知道吧？」
李運鴻點點頭，高松然繼續說：「不是我王婆賣瓜。他訓狗的本事也是在我提點之後才發現的呢。」
真的假的？這麼厲害！范高謙那麼猛，居然也是受了高老師的啟發？聽起來不合理呀，高老師怎麼會知道他訓狗厲害呢？
忽然，李運鴻想起沒幾分鐘前，高老師剛說的一句話：「你的能力不就是判斷別人說的是真話假話嗎？」
雖然有些不好意思，但李運鴻覺得，既然高老師提出了那種可能性，那……就在高老師身上試一試吧！
高松然並不知道李運鴻的小心思，只聽李運鴻問他：「高老師，真的嗎？范高謙這事跟你也有關係？再講一講唄，你是怎麼發現他的才能的？」
高松然根本沒往多了去想。先前，葛希瑤經常問他，班裡那些香氣撲鼻的噴霧液是從哪兒買的，高松然總能找到一個合適的藉口糊弄過去。久而久之，葛希瑤也是半個人精，明白高老師這噴霧液的來源有秘密，高老師不願透露，她也就不再問了。
關於范高謙「狗子」的天賦，反正高松然已經在范高謙本人面前編過謊話了，完全可以將同樣的故事又在李運鴻面前講述一遍：「那還要說到小范同學的一篇考試作文了。他英文字母寫得不規範嘛，『dog』這麼簡單的詞語，因為他手寫時的『o』封口沒封圓，被改卷老師認為他拼錯了。我看到這種奇葩的卷面丟分，真是氣不打一處來！為了讓范高謙長點記性，獲得教訓，我就反覆用和狗相關的東西刺激他。沒想到，還意外讓他發現了這麼神奇的能力！」
高松然沒注意到的是，李運鴻正努力掩飾著表情里的尷尬。