在彩雲省的一個月，他尋訪了無數村落。那裡海拔高，又地處低緯度地區，陽光輻射更加強烈，林鷹整個人都快曬成了非洲原住民。
坐在他前方的薛恆看到林鷹的樣子都驚呆了。這個暑假，薛恆除了拗不過合作夥伴「霸王花」田邊牛的邀請，去了趟帝都和「霸王花」見了面，幾乎一直待在家裡，寫寫作業，做做遊戲，皮膚倒是白了一圈。
「林鷹，你這膚色太黑了吧，是不是去工地搬磚了？」薛恆大笑。調侃道。
林鷹反擊：「我這是健康膚色！人家外國富豪，一有空就去海邊度假曬太陽呢！」
英語課代表楊陶璐趁老師沒來，想先把英語學科的作業收上來。除了學校規定的一本試卷集，高老師額外布置的英語作業很少，只有三篇作文：在指定的英文讀物和電影裡各選一部，寫讀後感和觀後感，再用英語記敘自己暑假以來最難忘的一件事。
但各組小組長卻不太給面子。有的把同學的作業收了幾本上來，卻拿同學的作業本當盤子，和同桌分享他帶來的果脯干。
楊陶璐暗自吐槽：「幸好分享的不是油了吧唧的辣條，要不然，高老師改作業的時候可不給饞死了……」
組長們不給力，楊陶璐只能自己上。
「沈建，你英語作業呢？」沈建一臉尷尬，不敢抬頭看楊陶璐，一邊手裡卻不停歇，還在抄著沒完成的數學作業。
「沒，沒寫完，你過會兒再來。我還差兩張英語卷子就抄——哦不對——寫，寫完了！一會兒校長發言的時候，我再多『努力』一下……」
楊陶璐皺眉，無奈地準備離開，忽然發現沈建抄的數學作業好像是孫志亮的，又白了他一眼。
你抄誰的不好，非抄你同桌孫志亮的。這孫志亮，抄的又不知是誰的，把「s」抄成了「5」不說、「q」也抄成了「9」，而拿著孫志亮作業當參考的沈建也就照貓畫虎，一路「59」了下去。」
利用最後時刻「努力」的同學遠不止沈建一個。韋閒仲也抄得起勁，可他的抄作業對象可比孫志亮可靠多了——他的斜前方是王宇，同桌是吳震寰，斜後方是秦添。
周邊坐的同學陣容不同，能抄出作業的質量也提升了一個檔次，讓條件沒那麼好的同學羨慕不已。
隔著過道，斜後方另一側的舒惠靜手忙腳亂，和韋閒仲交換著作業。
「快點，物理！」舒惠靜急得直拍桌子，「韋閒仲你不厚道，霸占著周圍三個同學的物理題，就不能勻一本給我『參考』嗎？我就不指望你把吳震寰的物理作業拿給我了，給一本王宇或者秦添的也行啊……」
韋閒仲頭也不抬：「別催，抄完這一頁就給你。」
高松然到了班上，也沒急著問同學們要作業。和將近兩年前他剛接手10班時相比，班上同學的學習積極性已經產生了少許改觀——以前的沈建、韋閒仲等人，抄作業都懶得，現在願意抄了，也是進步。