這樣安排既能避免可能造成的不必要尷尬，也能確保學生完成畢業所需的志願服務時長。
那麼問題來了。又有同學表示：「這不就是走個形式嗎？既然不和孩子們接觸，那還能叫『訪問』？感覺學校就是把我們當清潔工使喚！」
也有同學對此並不在意，反駁說：「那是你覺得！反正我覺得挺好，輕輕鬆鬆完成時長，還不用多費力，省事兒。咱們高三這學業壓力都夠重了，學校還能安排我們統一完成志願時長，不錯了！俗話說，乞丐不嫌飯餿，咱們別挑了吧。」
報名截止後，全校尚未完成90小時志願服務時長的高三學生幾乎傾巢而出，報名表上的名字密密麻麻，負責統計的學生會生活部部長一邊準備高中階段最後一次計算機競賽，一邊統計名單，忙得焦頭爛額。
由於各班報名人數不均，為了確保每次活動都能高效進行，學校並沒有按班級分組，而是採取抽籤的方式，將所有報名的高三學生隨機分成若干個十人小組。
很快，學校發布了詳細安排：每組學生將分批前往市內不同的福利院，而福利院方面則會提前安排院裡的孩子外出秋遊，確保三中的學生到場時不會與孩子們正面接觸。
任務很簡單，清理院內衛生、整理並統計倉庫里的物資即可。
學校的安排用心良苦讓許多同學忍不住感嘆：「學校還真是怕我們去了說些不該說的話，讓那些孩子覺得尷尬啊！」
「可不是嘛，」一個男生笑著說道，「就咱班那幾個情商超低又騷包的人，家裡給買了條新褲子都能吹上幾天。要是讓他去了福利院，指不定當著那些孩子的面炫耀：『喲，聽好了，我可是有爸有媽的人！』」
「噓，小聲點！」身旁的女生連忙捅了他一下，警惕地四下看看，「可別讓人聽見了，這話說出來也太得罪人了！」
「我只希望別安排太偏遠的地方，」有人抱怨道，「都高三了，咱們做做樣子得了，回學校還得趕晚自習。」
「別想了，」另一個同學接茬，「幹完活還能湊志願時長，就當休息一天、鍛鍊身體唄。而且還不用真的和小孩子打交道，那才麻煩。」
高三10班的呂鷗冉被分到了第7組，同組的另外九人全是外班同學。
即使在高松然的開導下，她不再永遠板著一張僵硬的撲克臉，但呂鷗冉依然不喜歡與人打交道。
這些外班同學，經過兩年的相處，多多少少都聽過彼此的名字，打過照面，甚至交了朋友。
可呂鷗冉基本一個都不認識。不過這樣也好，萬一自己到了福利院觸景生情，臉色難看，也不用擔心有人假惺惺地關心自己，實際上只是為了探聽更多的八卦。