這些品質，與他被系統認定為「繩藝」，實則是能夠天生把一個團隊擰成一股繩的領導天賦，讓高松然堅定地相信，盧浩的未來不僅局限於在10班當紀律委員或運動隊隊長。
或許，在走上社會後，他不一定是業績最優秀的員工，但他一定能成為深受下屬愛戴的領導者。
當然，要成為一個合格的領導者，僅憑天賦是不夠的。沒有優秀的學業成績，就難以拿到從小兵走上進入將軍階層的「准入證」。
因而，他在給予盧浩、趙華楓這些班級骨幹充分信任的同時，也不忘時時叮囑他們好好學習。
以前的趙華楓，成績一直不算差，但她粗鄙的言語，總讓老師一見就皺眉頭。
一旦開□□粗，就免不了被這些老師訓斥，「你可都改了罷！」
然而，她趙華楓，不是賈寶玉，這些討厭她爆粗口的老師更不是心愛的林妹妹，每次這麼說，只會讓她產生逆反心理。
高松然卻不一樣。他似乎並不在意趙華楓當著他的面偶爾說幾句不拘小節的話，甚至把周圍同學的語言風格都影響了，高老師似乎也渾不介意。
他似乎更關注的是自己以筆為劍，揭露世間黑暗的勇氣和能力。受到鼓舞的趙華楓，原本學習也不算吃力，現在也就愈加受到鼓舞了。
至於盧浩，早已將高松然視作改變自己的貴人，對高老師養成了那種士為知己者死的感激——高老師指東，他絕不向西；高老師讓他好好學習，那些「沒用的愛好」是絕對要摒棄的！
——當然，每個星期花兩個小時打一盤遊戲，那不過是勞逸結合的一部分，連高老師都說過，偶爾的放鬆是正常的嘛。
除了場上的球員們，10班還有一位幕後英雄也大出風頭，那就是連續三年在廣播室解說比賽的陳默。
三年了，就算再不善社交的同學也知道，高三10班有這樣一個十分「名不副實」的同學——只要一拿起話筒，所有人都會瞬間明白，什麼叫「他一刻也沉默不下來」。
就在了運動會結束後的半個月，運動會的熱潮尚未褪去，陳默就在林河省中學生校園足球競賽上再度出盡風頭。
從小就熱愛運動，希望能靠體育走上特長生的道路，卻無奈體育並不出色的陳默，竟然被三中足球隊選入陣容，還當了個替補。
隊內的隊員都心知肚明這是怎麼回事，但其他學校的人就一頭霧水了。畢竟，三中平時參加市級聯賽時，從來沒見過這個叫陳默的球員上過場，一分鐘都沒有。
而且他既不是任何跟足球沾邊的體育特長生，也不是近期轉入三中的轉學生，從高一開始就一直在三中讀書了。