但隨著陳默一天天長大，他忽然發現，兒子似乎對體育過於著迷了，甚至有些走火入魔：別的孩子放學回家寫作業，陳默倒好，就知道和小夥伴一起打球踢球。
而且，喜歡歸喜歡，水平卻實在平平，根本看不到有什麼出路，更別提把對體育的熱愛轉化成能夠改變人生的能力了。
於是，曾讓陳爸爸驕傲的特點，反倒成了他在家裡頻頻挨批評的原因。
為了管住陳默，父母嚴格限制他看電視、用手機的時間。
上了高中後，因為學校離家太遠，陳默被迫住校，反而在一定程度上獲得了自由，連晚自習時間都用來看比賽，越看越上癮。
陳默的父母並非不知道兒子在運動會當解說，但他們一開始並沒太當回事——也許孩子只想找個全場觀感最好的角度看比賽吧。
第一次聽說，還是在家長會上。一個有些口吃的男生特意跑到陳默父母面前，感謝陳默在運動會解說席上幫他救場，化解了尷尬，才讓他免於因為結巴而被全校嘲笑的命運。
陳默父母早就記不清那個男生的名字了，但心裡對這事還是頗為得意的——雖然成績不好，但兒子反應快，救場能力強，說明他還是挺聰明的嘛！
從那之後，陳默每年都在運動會上當解說，父母對此也見怪不怪了。他們一直以為，孩子只是玩票，根本沒想到他會認真考慮這條路。
直到這一天，陳默站在他們面前說，周末要去省電視台體育頻道拜訪時，父母才終於意識到，孩子似乎比他們想像中認真得多。
陳媽媽放下筷子，驚訝地看著他：「省電視台？這不是你平時隨便玩玩的東西嗎？怎麼還扯到電視台去了？你可得跟媽說清楚，沒惹出什麼不該惹的麻煩吧？」
一旁的父親皺起眉頭，並不贊同：「體育解說，那是正經事兒嗎？你學習怎麼樣了？高三都大半學期下來了，我怎麼感覺你的成績一點進步都沒有呢？都高三了，你還是這樣不務正業，能當飯吃嗎？」
聽著父親毫不留情的質問，陳默緊緊抿住嘴，忍住了頂嘴的衝動。他一直以為，自己的父母算是開明的，至少不會過多干涉自己的興趣愛好。可沒想到，在真正需要他們支持的時候，他們也並沒有百分百站在自己這邊。
他平靜地說道：「爸，我才不是瞎玩。這兩年多，我在學校的足球社、籃球社做了不少次解說。這次跟著學校足球隊參加省賽，還被記者發現了我的才能，才推薦到省里的。省電視台是很大的平台，他們不可能隨便找人試水。他們推薦我，是因為我的努力得到了認可。我想抓住這個機會，看看自己到底能走多遠。」
陳媽媽眉頭緊鎖，有些猶豫，試探著問：「你以後就想幹這個了？你爸媽也沒什麼大出息，只希望你能考個好大學，學一門正經專業。可你說的這個解說，聽起來好像不夠穩定，而且，不就是給人看熱鬧的嗎？」