李舜一臉討好的笑容：「哪有？我這不是好奇嘛……」
第341章
吳箏白了他一眼。
就在兩人打打鬧鬧的時候，舞台上的旋律忽然一變，低沉的架子鼓忽然加入進來。
架子鼓的節奏並不算急促，反而深沉又堅定。
「就像……」還在對著吳箏露出討好笑容的李舜忽然停下，小聲說，「我總感覺，像海浪拍在一艘船上的聲音。」
舞台中央的背景屏幕亮了起來，畫面上緩緩出現一個正在轉動的古舊羅盤，燈光隨著音樂微微搖曳，舞台上的10班同學好像真的身處一艘船上，隨著海面輕輕搖晃。
周思嫣的手心微微發熱，發現周圍不少同學也挺直了腰板，屏氣凝神。
吳箏左手握住周思嫣的手，右手悄悄在座位下牽住李舜的手：「這設計也太美了吧，感覺像在看電影一樣！」
周思嫣輕笑道：「是啊，真想坐上這條船，跟著他們一起出海。」
這三人身後的兩個座位上，竟然擠了四個人。有兩個是3班的同學，還有兩個是高二逃課出來的女生。
其中一個高二女生看得兩眼放光，小聲驚呼：「天哪，太真實了！我都覺得自己快暈船了！」
周思嫣的思緒也完全被舞台吸引，看那柔和的金色光芒逐漸變得耀眼，仿佛她也隨著輕柔的音樂一起，坐上了10班這條船，駛向一片未知的海域。
小提琴和架子鼓的為這場演出拉開了序幕，旋律溫柔卻不失張力。
這段前奏對觀眾來說是陌生的，畢竟，它是為葛希瑤和王笛兩人量身定製的，用來突出兩人的樂器演奏能力。
這一分鐘的演奏吊足了全場的胃口。音樂聲漸漸趨緩，觀眾屏息，正片即將到來。
隨著橘黃色燈光逐漸明亮，模擬海浪的藍色燈光也隨之變化，從之前的波光粼粼變為更快的流動效果
周思嫣目不轉睛盯著舞台，不禁回想起自己從何珊燕那裡聽來的燈光技巧。
周思嫣有幸詢問過10班的燈光師何珊燕，得知這樣的流動光影做起來也很簡單：只要用一張半透明的格子紙擋在燈光前面，根據光影流動速度的需求，搖動燈頭，同時搖動這張紙就行了。
從同一個角度搖動，可以顯得水面的平靜舒緩，若是將搖動燈光的角度和晃動格子紙的角度錯開，則會營造出一種略微不和諧的感覺，好像風浪很大的樣子。
這還是將近一年前，《家裡有礦》演出結束後不久，周思嫣找到何珊燕，詢問她一些燈光的知識。
當時，何珊燕只是隨意拿「水面」這一經典的燈光效果舉了個例子，沒想到一年後的今天，周思嫣能在現場看到這些知識的真實再現。
舞檯燈光隨著音樂節奏變換，藍光流動得仿佛浪潮撲面而來。
架子鼓的伴奏節奏也逐漸加強，從低沉的敲擊變得更為有力的擊打，仿佛潮水由遠及近，波濤洶湧。