於是，10班的同學們決定做一些與眾不同的事情。他們聚集在三中的下午，他們不像其他班級的學生那樣興奮地拋擲課本，而是小心翼翼地分類整理著所有的書籍和試卷。
想要留著課本的，同學可以自行把帶回家收藏，留下屬於他們的美好回憶；而那些不再需要的課本和卷子，同學們有條不紊地分類收拾、裝袋。
高詩靜說感慨道：「要是艾米麗和小島也在這兒就好了，說不定他們也會很有興趣收藏這些課本呢，畢竟這才是華國高中最深刻的記憶。」
胡小舞原本打算將課本和卷子一併賣掉，但看到書頁上自己精心做的筆記，儘管字跡實在算不上還看，但依然一時有些不舍。她最終決定把課本留下，只將試卷賣掉。
收集完課本後，10班的同學們又下樓，把被隨意丟在樓下的紙張撿了起來，儘量減輕學校清潔人員的負擔。
其他班的同學看到10班的同學在高考結束後並沒有像大多數班級那樣參與「天女散花」式的歡慶，不禁向一些熟悉的10班同學打聽原因。
李運鴻擠了擠眼：「高老師說了，我們是文明班級，不能丟人現眼！」
他的話說得有理有據，令人信服。
的確，在高考前最後一次全校衛生檢查中——雖然這個檢查對第二天就要去高考的高三生而言根本沒有實際意義——由於高松然組織班會，親自帶領大家進行大掃除，10班的教室窗明几淨，一塵不染，得到了他們三年來從未獲得過的「文明班級」稱號。
第一次，也是最後一次，可不是哪個優秀的實驗班都能拿出這麼巧的成績！