祝今夏：ldquo有人信嗎？rdquo
ldquo怎麼沒有？rdquo於小珊冷笑，ldquo有傻孩子捧著石頭跑回家，說傳家寶找到了。rdquo
ldquohelliphelliprdquo
在那些摳門事跡後，於小珊又是長長地嘆氣。
ldquo摳是真摳，但要不是這麼個摳法，他也摳不出錢來給大家買那麼多書。rdquo
學校處處捉襟見肘，能給孩子們吃飽飯就已經了不起了，直到時序來，才有了一個小小的ldquo圖書館rdquo。
他買來大量書本，從天文地理到數學歷史，從四大名著到外國經典。
他說山里山外儼然兩個世界，封閉的環境裡，如若不打開一扇窗，孩子們永遠不知道宇宙的遼闊，世界的廣袤。
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祝今夏輾轉反側。
她忽然意識到，她從廣袤的世界而來，卻比想像中要貧瘠得多。
第十二章
一宿沒睡好，隔天聽課時，祝今夏呵欠連連。
前車之鑑，她選擇了ldquo逃課rdquo。
逃的不多，就兩節，一是時序的數學課，二是頓珠的藏語課。
她已經體會到這兩兄弟的實力，人在精神飽滿的狀態下，尚且無法抵禦他們的催眠，更遑論睡眠不足？
三十六計，走為上計。
半下午，祝今夏打著哈欠，坐在操場邊上看低年級上體育課。
是一年級，還是二年級？
個子也太小了吧。
幾個踢毽球的小姑娘看見她，扭扭捏捏走過來，用生澀的漢語磕磕巴巴邀請她：ldquo一起，踢！rdquo
祝今夏擺手：ldquo我踢不好，你們踢吧。rdquo
小姑娘還是堅持：ldquo一起，一起踢！rdquo
對上那水汪汪的大眼睛，祝今夏拒絕無果，ldquohelliphellip好吧，別嫌棄我菜就行。rdquo
孩子們分成兩組，比哪組踢得多。
祝今夏學生時代就不怎麼會踢毽球，更別提如今腿腳生鏽。
第一回 合，踢了五個。
第二回 合，三個。
看的出，除她以外，大家都很擅長這項活動。
很快，擁有祝今夏的隊伍就被拉開了差距。
幾個石頭剪刀布贏得她的小姑娘，一開始還歡天喜地，這會兒集體沉默了，湊在一起嘰里咕嚕一陣後，操著生硬的漢語對她說：ldquo不帶你了。rdquo
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