她氣喘吁吁爬上三樓，深呼吸，給自己zwnj加油打氣，正準備踏進zwnj教室，忽然有所預感，回頭。
果不其然，對門三樓的窗後，時序站在那裡。
清晨薄霧未散，霞光還沒來得及衝破雲層，但樓與樓離得很近，近到zwnj她能看清他嘴角那一點來不及隱沒的笑zwnj意。
他在笑zwnj什麼zwnj？
笑zwnj她像個菜雞一樣，站在教室外面握拳打氣？
祝今夏有點尷尬，又覺得挺好笑zwnj的，她已經很久沒有這樣緊張過了，上一次還要追溯到zwnj三年前剛入職時。
她不服氣地瞪回去：笑zwnj個屁啊。
helliphellip笑zwnj得更厲害了。
大概有幾秒鐘的時間，他們就這樣對視著。
最後的最後，她看見他動了動嘴唇，無zwnj聲地說zwnj：ldquo加油，祝老師。rdquo
那一刻，沒了尷尬也沒了好笑zwnj，她抬起頭來，一線天的太陽照在面上，一片和煦的光。
課上起來，才發現遠比想像中順利。
緊張當然是有的，孩子們都知道今天是新老師授課，她才剛進zwnj教室，不知是誰率先ldquo哇哦rdquo了一聲，她與一片熱烈的掌聲、歡呼聲不期而遇。
helliphellip更緊張了。
祝今夏在黑板上寫下自己zwnj的名字，儘管手發軟，好在字沒飄起來，也沒沉下去。
她每寫出一個字，他們就讀一個字，於是簡單的名字被拖得長長的，一點也不整齊。
祝mdashmdash今mdashmdash夏mdashmdash
台下是一片稚氣的童音。
祝今夏沒由來笑zwnj起來，回身再望大家時，沒了緊張，也沒了忐忑，像是回到zwnj綿水大學熟悉的教室里，她也終於找回了她的最佳領域。
她並沒有看見，在教室前門，年輕的校長不知何時踱步而來，懶洋洋倚在門邊，靜靜聽完了一整節課。
前排靠窗的小姑娘發現了，只是正欲出聲，就見他食指豎在唇邊，噓mdashmdash
她眨眨溜圓的眼，乖乖聽話。
趕在下課鈴響前，那人又離開了。
等到zwnj祝今夏風風火火跟他前後腳衝進zwnj宿舍時，校長正坐在窗邊看報紙，頭也不抬。
ldquo回來了？rdquo
ldquo回來了。rdquo祝今夏一屁股坐下來，端起桌上的酥油茶就喝。
ldquo涼的。rdquo時序拿過茶杯，起身提壺去熱。
ldquo渴。rdquo祝今夏抗議，ldquo先給我喝一口zwnj。rdquo
ldquo就兩zwnj分鐘，渴不死zwnj你。rdquo
時序老神zwnj在在進zwnj廚房煮茶，卻不問她課上的怎麼zwnj樣。最後是祝今夏先憋不住，跑來廚房門口zwnj：ldquo你怎麼zwnj不問我課上的順不順利？rdquo
時序這才從善如流：ldquo那你課上的順不順利？rdquo
ldquo還校長呢，怎麼zwnj一點也不關心教學質量啊？rdquo祝今夏欲揚先抑，ldquo好在來支教的是我，高低是拿過高校賽課一等獎的優質人民教師，小學生課堂當然是不在話下了。rdquo