ldquo聊什麼這麼開zwnj心zwnj，也說來讓我開zwnj心zwnj開zwnj心zwnj？rdquo
小孩：開zwnj心zwnj不起來. JPG。
還有的偏愛偷工減料，主zwnj打zwnj一個敷衍，直到他神出鬼沒飄來身後。
ldquo早上沒吃飯，這麼有氣無力？rdquo
小孩嚇得渾身一抖，接著便把廣播體操做出降龍十八掌的氣勢來。
祝今夏笑：ldquo嘖，走到哪裡，哪裡就跟見zwnj鬼一樣。rdquo
helliphellip
而今，時序靜靜地站在走廊里，操場上孩子們依舊群魔亂舞，依舊偷工減料，一切照舊，唯獨不見zwnj那個課間操時總跟他插科打zwnj諢的人。
她非但不來操場上曬太陽，也不去他屋子裡蹭吃蹭喝蹭茶几了。
中午吃飯時速度堪比餓死鬼投胎，吃完就跑，腳底抹油似的。
頓珠不解地望著祝今夏腳下生風的樣子：ldquo她怎麼跑這麼快？rdquo
時序放下碗，ldquo踩風火輪了吧。rdquo
ldquohelliphelliprdquo
這麼躲了幾天zwnj，祝今夏尋思，反正zwnj躲著躲著，那天zwnj的事也就過了。最好時序是屬金魚的，七秒鐘記憶。
時序也這麼想，她愛躲就躲吧，反正zwnj躲著躲著，蝸牛總要zwnj鑽出殼。如果實在鑽不出，那也別鑽了，反正zwnj。
反正zwnj遲早要zwnj走的，人走了，自然zwnj也用不著鑽了。
mdashmdash
周三上午，出了件令人哭笑不得的事：五年級的教室里忽然zwnj出現一股怪味。
學校不能洗澡，孩子們新陳代zwnj謝又旺盛，有味實屬尋常，但今天zwnj這味實在太臭。
孩子們顯然zwnj也聞到了，上著時序的課就開zwnj始騷動，換平常可沒人敢造次。
時序停下來，粉筆在黑板上重重戳兩下。
ldquo都安靜點。rdquo
學生們都怕時序，不敢吭氣了。
但臭味還在延續。
下課後，幾乎是時序一走，孩子們就開zwnj始叫喚。
ldquo好臭啊！rdquo
ldquo是誰放屁了？rdquo
ldquo我沒放！rdquo
有人挨個聞，循著味道鎖定臭味的源頭。
ldquo好像是四郎擁金那邊！rdquo
ldquo你亂講！rdquo叫四郎擁金的男孩子噌的一下站起來，面zwnj紅耳赤，ldquo我才沒放屁！rdquo
可味道確實是從他這裡傳來的。
小孩們竊竊私語mdashmdash