她心中頓時警惕起來，雖然自己之前沒有遇到過，但是規則怪談特意將熟人的樣貌作為反派樣貌，以此來讓調查員心軟動搖，也不是不可以理解的。
只是真要說起來的話，用白斂的樣貌不是更好嗎？
再看看吧，不能妄下定論。
蘇容重新復盤了一下「安樂超市規則怪談」的內容，久違的記憶被激活，她立刻想起來一個疑點，即：王建國並沒有真的在自己面前死亡。
當時他的確因為穿上了員工制服，從而失去了離開那個規則怪談的機會。但是自己消滅了污染源，毀掉了那個規則怪談。最後王建國會是什麼下場，誰也不得而知。
假如他並沒有死，而是被傳送進了其他規則怪談，輾轉之間來到了「第十三中學」呢？
這的確有一定可能。
心裡輾轉反側，面上蘇容卻是老老實實的做出一副專心聽課的模樣，連目光也多是落在黑板上，而沒有落在王建國臉上。
畢竟多看幾眼也不能判斷真假，萬一這人真是規則怪談帶來的陷阱，那她要是一直看，豈不是正中對方下懷？
坐在第二列第一位置的女生起身：「起立！」
眾人一起站起身，幾乎是下意識的，以刻在骨子裡的經驗跟她喊了一聲「老師好」，這才又重新坐下。
很有上初中高中時的那個氛圍，DNA激活了屬於是。
這位喊「起立」的應該就是4班裡的班長了，自古以來班長都是班裡權利最大、知道消息最多的學生。如果能和她搞好關係的話，想必在這個規則怪談里能如虎添翼。
不止是蘇容這樣想，所有調查員都能明白這一點。蘇容坐在非常靠後的位置，能清晰的看到前排很多調查員的腦袋都是面沖班長的方向，不知道在打什麼主意。
在他們喊完後，王建國也嚴肅的回了句「同學們好」，然後才開始上課。
很快調查員們就沒心情想東想西了，全都臉色難看的盯著王建國。
無他，剛才還一副正常人模樣的王建國，講起課來竟然沒有一個人能聽得懂。在蘇容的耳朵里，他好像在說什麼囈語一般，模糊而混沌。聽得人不但一頭霧水，還有種想昏厥的感覺。
是精神攻擊？
蘇容頓時警惕起來。但旋即她又意識到【警醒之戒】並沒有進行提醒，也就是說這應該不屬於精神攻擊的範疇。
那難道是污染？
蘇容不太確定，她的確感覺不適，但分不清是不是污染帶來的不適。看了眼其他人，旁邊能看見臉的調查員們都是眉頭緊蹙，看得出和她一樣都聽不懂王建國講課的內容。