她以為蘇容二人如此關心這所謂的「紙條垃圾」的原因是因為她們今天是值日生。當然會有這樣錯覺的一個主要原因，在班長眼裡是蘇容之前的表現很好，是個會遵守規則的人。
聽到她這樣回答，15號忍不住遞給蘇容一個佩服又心虛的眼神。佩服自然是佩服蘇容竟然能這麼快把班長變成助力，而心虛則是萬一班長深究規則紙條上的內容，他們可不好解釋。
不過這在蘇容看來不是什麼難事，學生班為了做一些遊戲或者實驗列印幾張不知所謂的紙條，在校園中是很正常的事情。在不違反規則的前提下，班長應該不會介意。
她的目光重新落在那三條新的規則上，這三條規則倒是都沒有什麼特別的，唯一還算有有值的是第三條，不要開窗戶這點。
不過就算沒有規則提醒她也不會開窗戶的，已經經歷過「44號宿舍樓規則怪談」的她怎麼會犯這樣的錯誤呢？雖然不知道現在在外面還有沒有紅月，但是總歸是關窗安全一些。
這樣想著，她看了眼時間，現在已經是十點半了，還有半個小時就要宵禁。她下床去關上窗戶，拉上窗簾，順便不算徵求的徵求了一下宿舍里其他成員的意見：「我關窗拉窗簾了啊，免得蚊子飛進來。」
眾人果然沒意見，或者說她事都已經做完了，大家看出她的隱藏意思，也懶得再發表意見。
關完窗，蘇容想了想，又在自己的床和窗戶挨得極近的地方設下了一個陷阱。這個陷阱並不困難，只是拿原主的細跳繩線拴在左右兩側床的兩頭，線上綁上金屬杯子，藏在床底。一但有人經過踢到繩子，杯子就會落地發出聲響，而她也就會立刻醒來。
雖然蘇容對自己睡覺時的敏銳力還算有自信，但多一層保險就多一層安全，她可不想一覺醒來直接進入深度污染。
「你們在教學樓那邊自習，有遇到什麼有趣的事嗎？」做完這件事情之後，蘇容回到床上，問斜上方的15號。還有半個小時的時間，直接休息未免有點太浪費，不如以這種方式交流一下線索。
15號自然明白她的意思，立刻說道：「你別說，還真有幾件有意思的事。我們在自習的時候，走廊里好像有什麼老師在巡邏。他們一進班就會抽查我們各種問題，但你也知道的，我成績不好，差點就被問倒了。」
所謂的成績不好，其實是因為聽不懂他們到底在講什麼。蘇容能想到，在這種情況下被老師提問是一件多麼令人心慌的事情。
「好在外面好像是11班不知道鬧出了什麼亂子，竟然把所有老師都吸引了過去。然後後面就沒有別的事發生了，我們一路安安全全……不是，是那個輕輕鬆鬆的度過了晚自習。」
顯然對於晚自習到底發生了什麼，15號完全是一知半解。畢竟她不能離開教室那些老師是怎麼被叫走的？了，叫走之後又發生了什麼，她一概不知道。
「11班？」聽完她的講述，蘇容眉頭一挑，「如果我沒記錯的話，11班有八個咱們的朋友對吧？」
這話的隱藏含義是：11班現在還是八人全員存活呢吧？