正想著,有新的未讀信息傳送了過來。
雲方:我們有這麼熟嗎?
張倫:當然,熟的不能再熟了。
雲方:你之前認識我?
張倫:認識。
雲方:多久?
張倫:很久很久,你要是想聽,我可以慢慢告訴你。
雲方:我總覺得你身上有股熟悉的感覺,說不出來。沒關係。以後時間多的是,慢慢的我會找到答案的。
張倫:小方方,我這裡房間大,要不要過來一起住?
雲方:同居?
張倫:你這麼說也沒毛病,怎麼樣?來不來?
雲方:房租?
張倫:全免,管飯。
雲方:地址發一下。
張倫:你的地址發一下。
雲方:什麼意思?
張倫:我現在去接你。
雲方:這麼晚接我?
張倫:見你的每一刻都不算晚。地址發來,我去接你回家。
張倫和雲方所在的學校不是常規意義上的學校,這個學校除了學習基本的文化科目以外,還有十分豐富多彩的特長學習。
本年度正是體驗古人文化主題年,所以所有學生都會身著或合體或誇張的古裝前去上課。
張倫和雲方適應能力極強,但是相較之下,飄逸且有規有矩的古裝更適合兩人。
加上這學校主打一個面面俱到,沉寂式體驗,所以給每個人還派發了基本符合臉型的假髮套,學生可以自願選擇佩戴與否。
起初,同學們是拒絕的,那沉重的假髮套扣在自己的頭皮上,悶熱不說,一低頭就散落在自己的眼前,煩得很。
可是當大家看到張倫和雲方兩個穿戴整齊出現在大家眼前的時候,瞠目結舌四個字已經變成了最高的讚美。
「這倆貨該不會是穿越來的吧 ?為什麼覺得這衣服在他們身上這麼的貼合,量身定製的?學校偏心啊,怎麼單獨給他們定製呢?」