正想著，有新的未讀信息傳送了過來。
雲方：我們有這麼熟嗎？
張倫：當然，熟的不能再熟了。
雲方：你之前認識我？
張倫：認識。
雲方：多久？
張倫：很久很久，你要是想聽，我可以慢慢告訴你。
雲方：我總覺得你身上有股熟悉的感覺，說不出來。沒關係。以後時間多的是，慢慢的我會找到答案的。
張倫：小方方，我這裡房間大，要不要過來一起住？
雲方：同居？
張倫：你這麼說也沒毛病，怎麼樣？來不來？
雲方：房租？
張倫：全免，管飯。
雲方：地址發一下。
張倫：你的地址發一下。
雲方：什麼意思？
張倫：我現在去接你。
雲方：這麼晚接我？
張倫：見你的每一刻都不算晚。地址發來，我去接你回家。
張倫和雲方所在的學校不是常規意義上的學校，這個學校除了學習基本的文化科目以外，還有十分豐富多彩的特長學習。
本年度正是體驗古人文化主題年，所以所有學生都會身著或合體或誇張的古裝前去上課。
張倫和雲方適應能力極強，但是相較之下，飄逸且有規有矩的古裝更適合兩人。
加上這學校主打一個面面俱到，沉寂式體驗，所以給每個人還派發了基本符合臉型的假髮套，學生可以自願選擇佩戴與否。
起初，同學們是拒絕的，那沉重的假髮套扣在自己的頭皮上，悶熱不說，一低頭就散落在自己的眼前，煩得很。
可是當大家看到張倫和雲方兩個穿戴整齊出現在大家眼前的時候，瞠目結舌四個字已經變成了最高的讚美。
「這倆貨該不會是穿越來的吧 ？為什麼覺得這衣服在他們身上這麼的貼合，量身定製的？學校偏心啊，怎麼單獨給他們定製呢？」