兩個班都沒拿出實力，一個球你來我往好幾來回，最後趙瑧言一個扣殺結束第一局比賽。
中場休息五分鐘，趙瑧言下場後，左弈把腳放下來讓趙瑧言坐在旁邊。
看起來像專門給趙瑧言占位。
「周旭堯和另外兩個男的搞得我差點不會打球。」卓微說。
黎元附和道：「就是，說他們不會打，但是總能過網，而且完全判斷不了球的方向。」
第二局，剛被吐槽完的三個人就被換下去，換上里三個個子高的男生。
左弈猜這應該是1班的首發。剛才那局他們班贏了，1班有些沉不住氣。
2班先發球，卓微用力一擊，球快速過網，1班的人反應也迅速，將球墊起，站在網前的同學往旁邊墊起，喊道：「金谷。」
那個叫金谷的人跳起，扣殺。
卓微來不及接起，球砸到球場中間，彈得老高。不知道用了多大的力。
第二局2班打得有些吃力，連連失誤，最後5分之差輸了這局。
左弈遞水給趙瑧言，「怎麼樣？」
趙瑧言喝了一口，是溫水，他一看是左弈的保溫杯，準確的說是左弈給他準備的保溫杯。自從他病好之後，左弈就給他弄了個保溫杯，叮囑「多喝熱水」。卓微指責他，趙瑧言要是個女的，他這樣妥妥的渣男行為。
趙瑧言又喝了一口水，他說：「挺強的，平時打籃球沒看出來他們這麼厲害。」
黎元說：「那個金谷以前是學校排球隊的，能不強嗎？」
「你的意思是他後來退了？」左弈問。
黎元說：「嗯，為了進實驗班退了。」
第三局沒有意外也是1班獲勝。
晚自習前，何憲知進教室。比賽結果在他意料之中，他知道自己的學生勝負欲極強，趁還沒打鈴，他趕緊過來安慰他們。
「我們還有機會，現在你們大概知道對方什麼水平，也算知己知彼，在正式比賽前指導你們。」
「啊？」教室里發出一陣疑問。
「啊什麼啊？我年輕時也是學校排球隊的。」
2班的學生差點朝他跪下喊道「教練我想打排球」。
何憲知從明晞那裡要來練習賽的視頻，熬了個夜，把上場的隊員存在的問題一一列出來，並在問題下面用紅筆寫下針對訓練規劃。
弄完這些之後他脫下眼鏡，揉揉眼睛。
做班主任累，做這群不省心的學生的班主任更累，但每次跟他們一起奮鬥，又像再次經歷了一遍青春。
*
明晞答應設計他們的隊服，沒過幾天就把隊服的設計稿給班長看。