就有嬷嬷给桌上垫了一块布，这样摩擦力增大，小马车的车轮转动速度就没那么快了。
云安为了让小伙伴们对力学感兴趣，就带着他们做实验，拿着小马车在各种地方推动，看看都是什么原因在影响它的移动速度。
做完实验还凑在一起讨论，云安为了方便表达，就用了“摩擦力”这个词。
这叫法其实很容易理解，小孩们很快就接受了。只是几个小孩没有算学基础，注定讨论不出什么明确答案。
但云安只是想培养他们的思维方式，也不指望真有什么答案。
胤禛考校完九格格，就走到云安他们身边，听他们在讨论什么。
见他们在说什么“摩擦力”，就问道：“何为摩擦力？谁讲给你们的？”
“是安安取的名字。”胤祕回答四哥。
胤禛看向云安，云安只能也给阿玛讲了下摩擦力的意思，除了摩擦力还有推力。
胤禛觉得她这样的叫法还挺有道理，只是对他们讨论的问题不怎么感兴趣。
他当然知道马车移动的距离和速度和什么有关，但具体是怎样的关系，就没必要探究了吧。
也就只有小孩子才有这些奇奇怪怪的好奇心。
云安见阿玛不以为然的态度，撇了撇嘴。对科学思维的培养还是只能从娃娃抓起啊！
自从胤礼的病弱人设在孩子们中间彻底立住后，哪怕他不发脾气，小家伙们也都乖乖完成任务。大家都是善良的宝宝，不能把十七叔气病了。
康熙回京后，检查孩子们的功课，发现他们都完成的不错，十分欣慰，老十七这么温和的人竟然能管住这几个小皮猴。
他于是又给老十七安排了一项带领僧人翻译佛经的差事。
这日，六小只跑去找十七叔，却见十七叔的书桌上堆满了书，他正埋头奋笔疾书。
九格格立刻不满起来，跑去找康熙，“皇玛法，十七叔身体不好，不能那么辛苦！”
康熙一脸问号，编书这差事叫辛苦的话，那这世上就没什么轻松的差事了。
云安追过来，跑的气喘吁吁，埋怨九格格，“你也跑太快了。”不得不说，九格格是有点运动天赋的，身体灵活且精力旺盛，云安都自愧不如。
云安喘匀了气才趴到皇玛法耳边解释这其中的误会。
康熙：“……”
康熙哭笑不得，虽然有点离谱，但要想督促这几个小孩读书，老十七这病秧子形象倒也不必拆穿。
他于是对九格格解释道：“那些书并不是让你十七叔一个人看完，也不是让他抄完，好多人给他帮忙呢，累不着他。”
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