「眼見為實，我視力好著呢。」
米士傑若有所思問：「眼見就一定是真的嗎？」
「你什麼意思？」奧什思忖幾秒後說，「他實力不濟被我打傷，但不代表這能使他變成受害者。」
米士傑說：「在你動手之前，有多方了解情況嗎？為什麼你對自己眼見的事物結論如此篤定，你肯反思嗎？當然如果你以後打算去新聞社工作，或許這將成為你的強項。學院島是你們最後一段無憂無慮的日子，因為你們現在所思考的東西只有訓練，以後少干那些影響內部團結的事，你們要是真耐不住寂寞，就去把圖書室打掃了。」
第31章
奧什和小弟們被扣了學分。
從教導室出來，奧什獨立走在最前方，哪怕是小弟們提醒他走錯方向了，他也沒有回頭搭理，而是去了圖書室。他拎著水桶抹布，開始打掃，沒人強迫他必須這麼做，是他自己太閒了。
小弟們也積極投入了衛生事業，學院島的圖書室很大，他們的動靜仿佛被包裹在一個圈內，打掃到哪個區域，聲音就在哪裡。他們不論做什麼都很開心，因為逃掉了下午無聊的理論課。
奧什坐在書架之間的移動木梯上，他聽米士傑的話，認真反思，在這個過程中，他遇到一道跨越不過的坎，令他如鯁在喉，十分難受，他猛然把手裡的抹布摔在書架上，越反思越來氣，命令小弟們立刻把廢物寶綁到這裡來。
既然他在反思，那麼廢物寶更應該反思。
在學院島上，每位學員由於性格方面的差異，因此各自接受的教學方向也各不相同。
剛才的誤會衝突，是雙方溝通不當造成的。
那位哨兵名叫六曲輪，嗅覺的靈敏程度遠超其他哨兵，對嚮導素異常敏感，能夠精準辨別嚮導素的細微差別，但自身有著明顯性格缺陷，不善交際，人一多他就會變得緊張，作戰思路紊亂，沒法成為一個合格的戰鬥武器，因此他在自己擅長的領域裡，專門搞嚮導素方面的研究，是一名學術型哨兵，他經常會把島上嚮導學員的信息素特徵按照不同時段進行記錄分類，一直以來，嚮導們沒意見，但奧什突然給了他一頓揍，他決定汲取教訓，跳過那個被奧什重點關照的嚮導，以後不會再研究對方的嚮導素了。
穆寶被架到奧什面前。
奧什瞪著穆寶，還是辣麼不順眼，他把抹布砸到對方的腦袋上，說：「趕緊打掃起來，你不要以為自己魅力很大，哪有像你這麼自戀的人，害我白挨米士傑辣混蛋一頓訓，你以為真的會有哨兵喜歡你對你有想法嗎？除非他瞎辣！」
穆寶仰頭看著奧什，說：「對不起，小什。」
奧什斜下一道眼神：「你手裡握著的是什麼？」
穆寶不在意奧什的滿臉嫌棄，為了讓對方看清這條手鍊，他努力踮起腳，扒在木梯旁邊，開心地向奧什展示：「小什，這是爸爸送的。」