也沒說上幾句話，就被聚在一個雕樑畫棟的涼亭里，說什麼要以後花園中的「花」為主題，各自想出一篇詩句來，寫完詩篇後又要作畫，也是以「花」為主題，有時間界限，所以也會選出一個魁首來。
昭令聞望著坐在最中央的趙光宜，她的臉上閃耀著志在必得的光芒，手中握住的筆似能揮灑千鈞。這是趙光宜最喜歡最享受的時刻，她是京城數一數二的才女，琴棋書畫無一不精通，年少時便已聞名京城。所以這種能展示自己能力的場合，她絕不會錯過。
而昭令聞望著自己眼前的筆墨，靜靜地發呆，這是她最討厭的時刻。
小時候，在昭令聞以伴讀的身份陪趙光宜和趙光裕姐弟倆上私塾的日子裡。按理說，昭令聞只負責陪伴他們倆學習，以及文具之類的拿放。但是趙光裕經常威脅昭令聞幫自己寫作業，但基本都是些摘抄性質的作業。
有一次，教書的先生布置了作業，需要寫一篇小短文。趙光裕不想寫，也沒有那個智慧去寫，於是就脅迫昭令聞去寫，昭令聞本想拒絕，但是又害怕沒有飯吃，只得同意。結果評閱的時候，被教書先生大誇特夸，說是小小年紀就很有靈氣。順帶著還批評了趙光宜，說是寫得有些死板。
趙光宜明顯被自己的弟弟壓了一頭，她很不服氣，把趙光裕的卷子拿過來看，發現並不是趙光裕的字跡。
於是就向教書先生舉報，要求重新評判。教書先生沒辦法，只能交給他們的父母趙通正和錢文音處理。
在父母的威壓下，趙光裕只好吐露出是昭令聞代寫的。
後面的事情昭令聞已經記不清了，可能只記得趙光裕的哭喊聲，以及竹板一聲一聲打在自己手掌心，血肉粘連在竹板上，再強行分開。
已經不太知道什麼是痛了，昭令聞的手不再有知覺。
她一邊哭著一邊大聲地說：「我再也不抄了。」
那夜的燈火朦朧，昭令聞無法看清自己的未來。
即使所有人都知道昭令聞沒有錯，那篇小短文也是昭令聞自己寫的，但是大家都還要指鹿為馬。
只為了維護可悲的自尊心罷了。
後來的昭令聞，安安心心做伴讀，再也不寫東西了，哪怕趙光裕說要用石頭砸她，她也不幫忙了。哪怕教書先生再鞭笞，她也只普普通通地學習與作答，超出課本知識的內容一概說不知道。
她再也不會寫出有自己靈感的詞句。
因為只有這樣她才能夠繼續在學堂學習知識。
昭令聞每次都希望用「藏拙」這兩個字安慰自己，但無濟於事，只是聊以自我安慰。其實她都知道，她被迫失去了她的思想與聲音。
淪為趙光宜與趙光裕的陪襯品，成為空有美貌而無半點才華的花瓶。
「你也不喜歡作詩嗎？」一個腦袋突然湊了過來，眼中閃動著好奇與靈動的光彩。
蘇詩泱在見到昭令聞抬頭的那一刻，又小聲地「哇」了一聲，然後歡快地又說了句話：「好生漂亮的臉，我怎麼從來沒見過你。」
昭令聞從記憶中偏過頭，彎了彎眼睛：「對呀，我也不喜歡作詩。」
她的聲音被聽見了。
蘇詩泱一副相見恨晚找到知音的模樣，立馬就抓住了昭令聞的手，連方凳都拉得偏過來了些：「哎，我根本不想來這些聚會，一來就是要作詩就是要繪畫就是要唱歌就是要跳舞，我想想就頭疼。」說著說著，手更加緊了些，「沒想到你也是這樣，太棒了，我晚上回去就告訴我爹娘，他們總覺得全天下唯獨我一人不愛讀書。」
說完了這麼長串的話，她拿起桌旁的茶杯，抿了幾口水。
「我叫蘇詩泱。」
然後又似乎想起什麼似的，拿起筆，飛快地寫下「蘇詩泱」三個大字，很是飄逸不受拘束，就像她這短短時刻給昭令聞的感覺一般，也是這樣自由的。
「我叫昭令聞。」
昭令聞也提起筆，揮灑自如地寫下了「昭令聞」三字。筆力遒勁，行雲流水。
蘇詩泱瞧了瞧昭令聞寫下的字，感嘆道：「你的字寫得好漂亮呀。」然後又看看自己剛才寫的字，不滿意地搖搖頭，把紙捲起來。然後說道：「相遇即是緣分，你說我們倆要不要偷偷溜出去，反正這些詩詞歌賦和我們也沒有關係。」
「正好我也有些餓了。」蘇詩泱不好意思地摸摸即將要出聲的肚子，抬起亮晶晶的眼睛眨了眨，快說完了才想起要詢問昭令聞的意見，「你想和我一起去嗎？」
在蘇詩泱滿含期待的眼光注視下，昭令聞自然是點點頭。
兩人悄悄離席後，蘇詩泱就牽著昭令聞的手，慢慢跑起來，揚起的髮絲交纏在一起，所有的一切煩惱似乎都被拋在了腦後。
風聲在耳邊低語。
昭令聞另一隻手提起裙邊，這樣可以使自己走得更快些更遠些。
蘇詩泱拉著昭令聞進了全京城最有名的醉仙居。
結果在櫃檯那邊被絆住了腳步，好像是在說什麼沒有包間之類的話。蘇詩泱就在那邊理論，說自己常包的那個房間為什麼沒有了。
她一邊理論一邊還不忘提醒昭令聞，讓她先去二樓盡頭等自己，先不用管自己。